科学六年级下青岛版2.6无处不在的能量课件.ppt

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科学六年级下青岛版2.6无处不在的能量课件

* 能量可以使火车行驶,电灯发光;能量可以使小草变绿,小牛长大;能量还能使我们更强壮、更有力------- 各种生物在获取能量和营养物质时形成了有趣的联系。能量在不断地转化和传递着------- 这节课我们就来看一看关于能量你知道多少。 人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能量是从(食物)中获得的。 常见的能量有:(声能)、(光能)、(电能)、(热能)、(磁能)、 (机械能)、(化学能)、(水能)、(风能)。 能量的单位是(千焦)。 过多或过少地获取能量,都不利于身体健康。只有保证身体中的能量(平衡),才能保持我们的健康。 植物中的能量来自(太阳),并以另一种形式贮藏在(淀粉)中。 绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成(淀粉)。在这一过程中,叶片中绿色物质将(太阳光)的能量转化为(化学能),储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。 动物与植物之间,动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系。根据食物关系,可以把一些动植物紧密的联系在一起,就像一条由很多链环组成的锁链一样。人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。 食物链一般从〈绿色植物〉开始,到〈凶猛〉的肉食性动物终止。 人们在生活中,为了更好地利用能量,需要通过〈装置〉来实现能量的转化。 在电铃的内部,有一个将漆包线缠绕在铁心上的装置,它就是〈电磁铁〉。 电磁铁通电后,〈产生磁性〉;断电后,〈磁性消失〉。电磁铁是一种将〈电〉能转化成〈磁〉能的装置。 电磁铁磁力的大小与〈电流的大小〉、〈线圈匝数〉有关。 电磁铁的用途是:电磁铁可以将〈电能变成磁能〉,人们利用这一性质可以做很多事情。比如:电铃、电话、、、、、、 人们在生活中,为了更好地发挥能量的作用,减少不必要的浪费,需要利用〈某种装置〉或〈材料〉对使用能量的时间长短和大小进行控制。 炉灶开关的作用是控制〈火焰的大小〉,控制的能量是〈热能〉,操作的方法是〈手动〉。 变色眼镜的作用是〈控制透过光的强弱〉,控制的能量是〈光能〉,操作的方法是〈自动〉。 你还知道什么?谁来说说? 作业: 把你知道的关于能量的知识,办一张“科学报”。 展评:谁最棒! *

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