仪器分析思考题与练习题.doc

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仪器分析思考题与练习题

第二章思考题与练习题 1. 对下列的物理量单位进行换算: (1) 150pm X射线的波数(cm-1); (2) 670.7nm Li线的频率(Hz); (3) 3300cm-1波数的波长(μm); 答案: (1);(2);(3)3.03μm。 2. 计算下列电磁辐射的频率(Hz)、波数(cm-1)及光量子的能量(用电子伏eV、尔格erg及千卡/摩尔表示): (1) 波长为589.0nm的钠D线; 答案: ; (2) 在12.6μm的红外吸收峰。 答案: 。 3. 将波长443nm的光通过折射率为1.329的甲醇溶液时,试计算: (1) 在甲醇溶液中的传播速度; (3) 能量(J); (2) 频率; (4) 周期(s)。 答案: (1);(2);(3);(4)。 4. 辐射通过空气(n=1.00027)与某玻璃(n=1.7000)界面时,其反射损失的能量大约有多少? 答案: 6.7% 5. 何谓光的二象性?何谓电磁波谱? 6. 请按照能量递增和波长递增的顺序,分别排列下列电磁辐射区:红外线,无线电波,可见光,紫外光,X射线,微波。 7. 光谱法的仪器通常由哪几部分组成?它们的作用是什么? 1. 电磁辐射的二象性是指: A.电磁辐射是由电矢量和磁矢量组成;? ? ? B.电磁辐射具有波动性和电磁性; C.电磁辐射具有微粒性和光电效应; D.电磁辐射具有波动性和电磁性。 2. 光量子的能量与电磁辐射的哪一个物理量成正比? ?A.紫外;? ? B.波长; ?C.波数; D.周期。 3. 可见区、紫外区、红外光区、无线电波四个电磁波区域中,能量最大和最小的区域分别为 A.紫外区和无线电波区;B.可见光区和无线电波区;? ? ? C.紫外区和红外区;D.波数越大。 4. 有机化合物成键电子的能级间隔越小,受激跃迁时吸收电磁辐射的 ?A.能量越大; ?B.频率越高; ?C.波长越长; ?D.波数越大。 5. 波长为0.0100nm的电磁辐射的能量是多少eV?(已知) ?A.0.124;? ? B.12.4eV; C.124eV; ?D.eV。 6.下列四种波数的电磁辐射,哪一种是属于可见光区? ?A. ?B. ?C. D. 7. 频率为MHz的电磁辐射是处在哪个光区? ?A.紫外光区; ?B.可见光区; ?C.红外光区; ?D.无线电波区。 8. 可见光的能量是在下列的哪个范围内?(已知) ?A. B. ? ?C. D. 9. 当光由空气(n=1.00027)通过玻璃(n约为1.5)时,在每一个空气-玻璃介面上,光能损失约为多少? ?A.2%; ?B. 4%; ?C.6%; ?D.8%。 10. 钠D线在真空中的波长是589.99nm,它通过空气(n=1.00027)以折射率为1.275溶液时的波数分别是多少? A. B.? ? C. D. 正确答案:1:(D)、2:(A)、3:(A)、4:(C)、5:(D)6:(B)、7:(C)、8:(D)、9:(B)、10:(B)?! 1. 原子发射光谱是怎样产生的?为什么各种元素的原子都有其特征的谱线? 2. 光谱仪的意义是什么?为何写出Mg285.2nm共振线的光谱线跃迁表达式? 3. 试比较原子发射光谱中几种常用激发光源的工作原理、特性及适用范围。 4. 简述ICP光源的工作原理及其优点? 5. 光谱仪的主要部件可分为几个部分?各部件的作用如何? 6. 棱镜摄谱仪和光栅摄谱仪的性能各用那些指标表示?各性能指标的意义是什么? 7. 比较摄谱仪及光电直读光谱仪的异同点? 8. 分析下列试样时应选用何种激发光源? ⑴ 矿石的定性、半定量分析; ⑵ 合金中铜的定量分析(~x%); ⑶ 钢中锰的定量分析(0.0x~0.x%); ⑷ 头发中各元素的定量分析; ⑸ 水质调查中Cr、Mn、Cu、Fe、Zn、Pb的定量分析。 9. 影响原子发射光谱的谱线强度的因素是什么?产生谱线自吸及自蚀的原因是什么? 10. 解释下列名词: ⑴ 激发电位和电离电位; ⑵ 共振线、原子线、离子线、灵敏线、最后线; ⑶ 等离子线、激发光源中的三大平衡。 11. 什么是感光板的乳剂特性曲线?其直线部分的关系式如何表示?何谓反衬度、惰延量、雾翳黑度?在分析上有何意义? 12. 光谱定量分析为何经常采用内标法?其基本公式及各项的物理意义是什么? 13. 选择内标元素及内标线的原则是什么?说明理由。 14. 何谓基体效应?为何消除或降低其对光谱分析的影响? 15. 计算Cu327.4nm和Na589.6nm谱线的激发电位(eV表示)

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