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2015-2016学年高中数学321复数代数形式的加减运算及其几何意义练习新人教A版选修2-2
【成才之路】2015-2016学年高中数学 3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义练习 新人教A版选修2-2
一、选择题
1.(2014·浙江台州中学期中)设xR,则“x=1”是“复数z=(x2-1)+(x+1)i为纯虚数”的( )
A.充分必要条件 B.必要不充分条件
C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件
[答案] A
[解析] z是纯虚数?x=1,故选A.
2.若复数z满足z+(3-4i)=1,则z的虚部是( )
A.-2 B.4
C.3 D.-4
[答案] B
[解析] z=1-(3-4i)=-2+4i,故选B.
3.若z1=2+i,z2=3+ai(aR),且z1+z2所对应的点在实轴上,则a的值为( )
A.3 B.2
C.1 D.-1
[答案] D
[解析] z1+z2=2+i+3+ai=(2+3)+(1+a)i=5+(1+a)i.
z1+z2所对应的点在实轴上,
1+a=0,a=-1.
4.ABCD中,点A、B、C分别对应复数4+i、3+4i、3-5i,则点D对应的复数是( )
A.2-3i B.4+8i
C.4-8i D.1+4i
[答案] C
[解析] 对应的复数为(3+4i)-(4+i)=(3-4)+(4-1)i=-1+3i,
设点D对应的复数为z,则对应的复数为(3-5i)-z.
由平行四边形法则知=,
-1+3i=(3-5i)-z,
z=(3-5i)-(-1+3i)=(3+1)+(-5-3)i=4-8i.故应选C.
5.已知复数z1=3+2i,z2=1-3i,则复数z=z1-z2在复平面内对应的点Z位于复平面内的( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
[答案] A
[解析] z1=3+2i,z2=1-3i,
z=z1-z2=3+2i-(1-3i)=(3-1)+(2+3)i
=2+5i.
点Z位于复平面内的第一象限.故应选A.
6.ABC的三个顶点所对应的复数分别为z1,z2,z3,复数z满足|z-z1|=|z-z2|=|z-z3|,则z对应的点是ABC的( )
A.外心 B.内心
C.重心 D.垂心
[答案] A
[解析] 由复数模及复数减法运算的几何意义,结合条件可知复数z的对应点P到ABC的顶点A、B、C距离相等,P为ABC的外心.
二、填空题
7.已知关于x的方程x2+(k+2i)x+2+ki=0有实根,则这个实根以及实数k的值分别为____________和____________.
[答案] 或
[解析] 方程的实根必然适合方程,设x=x0为方程的实根,代入整理后得a+bi=0的形式,由复数相等的充要条件,可得关于x0和k的方程组,通过解方程组可得x及k的值.
8.已知z1=cosα+isinα,z2=cosβ-isinβ且z1-z2=+i,则cos(α+β)的值为____.
[答案]
[解析] z1=cosα+isinα,z2=cosβ-isinβ,
z1-z2=(cosα-cosβ)+i(sinα+sinβ)=+i,
①2+2得2-2cos(α+β)=1,
即cos(α+β)=.
9.在复平面内,O是原点,、、对应的复数分别为-2+i、3+2i、1+5i,那么B对应的复数为______________.
[答案] 4-4i
[解析] B=-
=-(+)
=3+2i-(-2+i+1+5i)
=(3+2-1)+(2-1-5)i
=4-4i.
三、解答题
10.已知平行四边形ABCD中,与对应的复数分别是3+2i与1+4i,两对角线AC与BD相交于P点.
(1)求对应的复数;
(2)求对应的复数;
(3)求APB的面积.
[分析] 由复数加、减法运算的几何意义可直接求得,对应的复数,先求出向量、对应的复数,通过平面向量的数量积求APB的面积.
[解析] (1)由于ABCD是平行四边形,所以=A+,于是=-,而(1+4i)-(3+2i)=-2+2i,
即A对应的复数是-2+2i.
(2)由于=-,而(3+2i)-(-2+2i)=5,
即对应的复数是5.
(3)由于==-=,
==,
于是·=-,
而||=,||=,
所以··cosAPB=-,
因此cosAPB=-,故sinAPB=,
故SAPB=||||sinAPB=×××=.
即APB的面积为.
[点评] (1)根据复数加减法运算的几何意义可以把复数的加减法运算转化为向量的坐标运算.
(2)复数加减法运算的几何意义为应用数形结合思想解决复数问题提供了可能.
一、选择题
11.(2015·陕西理,11)设复数z=(x-1)+yi(x,yR),若|z|≤1,则y≥x的概率为( )
A.+ B.+
C.- D.-
[答案] D
[解析] 由题意可得,|z|=≤1,即(x-1)2+y2≤1,符合条件y
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