2016年中考数学专题复习第六讲二次根式(含答案).docVIP

2016年中考数学专题复习 第六讲 二次根式【基础知识回顾】 一、二次根式 式子（ ）叫做二次根式 名师提醒： ①二次根式必须注意a_ __o这一条件，其结果也是一个非负数即：_ __o ， ②二次根式（a≥o）中，a可以表示数，也可以是一切符合条件的代数式。 二、二次根式的几个重要性质： ①（）2= （a≥0）；②= =； ③= （a≥0 ,b≥0）； ④= (a≥0, b＞0)。 名师提醒：二次根式的性质注意其逆用：如比较2和3的大小，可逆用（）2=a(a≥0)将根号外的正数移到根号内再比较被开方数的大小。 三、最简二次根式： 最简二次根式必须同时满足条件： 1、被开方数的因数是 ，因式是整式， 2、被开方数不含 的因数或因式。 四、二次根式的运算： 1、二次根式的加减：先将二次根式化简，再将 的二次根式进行合并，合并的方法与合并同类项法则相同 2、二次根式的乘除： 乘除法则：.= （a≥0 ,b≥0） 除法法则：=（a≥0，b＞0） 3、二次根式的混合运算顺序：先算 再算 最后算 。 名师提醒： ①、二次根式除法运算过程一般情况下是用将分母中的根号化去（分母有理化）这一方法进行：如：= = ； ②、二次根式混合运算过程要特别注意两个乘法公式的运用；③、二次根式运算的结果一定要化成 。 【重点考点例析】 考点一：二次根式有意义的条件 例1 （2015?昆明）若二次根式有意义，则x的取值范围是 ． 思路分析：根据二次根式的性质可知，被开方数大于等于0，列出不等式即可求出x的取值范围． 解：解：根据二次根式有意义的条件，x-1≥0， ∴x≥1． 故答案为：x≥1． 点评：此题考查了二次根式有意义的条件，只要保证被开方数为非负数即可． 跟踪训练 1．（2015?鄂州）若使二次根式有意义，则x的取值范围是 ． 考点二：最简二次根式 例2 （2015?扬州）下列二次根式中的最简二次根式是（　　） A． B． C． D． 思路分析：判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法，就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足，同时满足的就是最简二次根式，否则就不是． 解：A、符合最简二次根式的定义，故本选项正确； B、原式=，被开方数含能开得尽方的因数，不是最简二次根式，故本选项错误； C、原式=，被开方数含能开得尽方的因数，不是最简二次根式，故本选项错误； D、被开方数含分母，不是最简二次根式，故本选项错误； 故选：A 点评：本题考查最简二次根式的定义．根据最简二次根式的定义，最简二次根式必须满足两个条件： （1）被开方数不含分母； （2）被开方数不含能开得尽方的因数或因式． 跟踪训练 2．（2015?锦州）下列二次根式中属于最简二次根式的是（　　） A． B． C． D． 考点三：二次根式的混合运算 例3 （2015?淄博）计算：． 思路分析：首先应用乘法分配律，可得=；然后根据二次根式的混合运算顺序，先计算乘法，再计算加法，求出算式的值是多少即可． 解： = =1+9 =10。 点评：此题主要考查了二次根式的混合运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①与有理数的混合运算一致，运算顺序先乘方再乘除，最后加减，有括号的先算括号里面的．②在运算中每个根式可以看做是一个“单项式”，多个不同类的二次根式的和可以看作“多项式”． 跟踪训练 3．（2015?盘锦）计算的值是 ． 考点四：与二次根式有关的求值问题 例 （2015?襄阳）已知：，，求的值． 思路分析：根据x、y的值，先求出x-y和xy，再化简原式，代入求值即可． 解：， ∵，， ∴， ， ∴ = =． 点评：本题考查了二次根式的化简以及因式分解的应用，要熟练掌握平方差公式和完全平方公式． 跟踪训练 4．（2014?厦门）先化简下式，再求值：，其中． 【备考真题过关】 一、选择题 1．（2015?济宁）要使二次根式有意义，x必须满足（　　） A．x≤2 B．x≥2 C．x＞2 D．x＜2 2．（2015?随州）若代数式有意义，则实数x的取值范围是（　　） A．x≠1 B．x≥0 C．x≠0 D．x≥0且x≠1 3．（2015?宁夏）下列计算正确的是（　　） A． B． C． D． 4．（2015?重庆）计算的值是（　　） A．2 B．3 C． D． 5．（2015?重庆）化简的结果是（　　） A． B． C．