《比和比例》复习课教学设计.docVIP

《比和比例》复习课教学设计 教学目标： （一）知识与能力： 1、归纳总结比和比例的意义、名称、性质，能正确地化简比、求比值和解比例。 2、结合生活实例，进一步理解和掌握有关于正、反比例的意义和应用。 3、利用比的应用和比例的应用解决一些实际问题 （二）过程与方法：自主学习与合作探究以及应用知识树的形式来进行整理复习。 （三）情感态度和价值观： 让学生体验数学与生活实际的密切联系，培养数学知识整理的能力，激发学生学习数学的自信心和创新意识。 教学重点：教学难点：教学流程： 比 比例 意义 各部分名称 （并且举例说明） 基本性质 同时，黑板上已经通过板书刻意的绘成了知识树的知识结构图，此时师强调，同学们今天我们这个以图表的形式进行知识整理的方法叫做知识树，这个方法的好处就是能够清晰明了的知道这部分知识的内在结构，老师也希望大家用知识树的知识整理方法复习其他的知识，或是用在其他更多的学科当中。 师：今天总结了这么多的知识，现在我们大家一起来练习一些知识吧！ （学生自己动笔运算，给学生自己独立完成题目的时间） 师依次叫学生说明自己做题的理由 五、结束 同学们，这节课上完了，这些知识你们回忆起来了吗？这种复习方法你们掌握了吗？ 数学课堂中有无限的快乐，等着你去发现呢！同学们再见！