第十一课沉船之前1.pptVIP

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2017-06-19 发布于湖北
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第十一课沉船之前1.ppt

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第十一课沉船之前1

舒特斯曼在《沉船之前》中，描绘了几个场景？刻画了哪几个典型人物？ 2、面对灾难，人们的普遍反应是什么？这三位人物有着怎样共同的表现？ 3、作者是如何在特定情景中塑造老爵士、音乐家这两位人物形象的?请选择一个人物并在文中圈画出关键的词、句，读一读，品一品。环境描写的作用题：结构上（1）__________________ （2）__________________ 内容上作用：渲染气氛衬托心情或品质交代背景、时间和地点作铺垫人物描写的作用题：种类：肖像、动作、语言、心理作用：生动形象的写出了人物……的心情，表现了人物……的品质。 4、那么作者又是如何塑造老船长这一重要形象的呢？请以四人小组形式合作探究 5、在死亡面前，是什么力量使他们如此镇定？对艺术的深刻理解和追求对荣誉的爱护对责任的自我担当 “心灵独白”题：注意身份，用第一人称，设身处地注意前后境遇，符合情节，贴切心理凸显精神，感动人心在一个特定的情景中如何塑造人物形象？ ①环境描写的方法（烘托渲染） ②人物描写的方法（包括肖像、神态、动作、语言、心理等） ③对比的写作手法（动中写静，乱中显定） 1、设计环境描写及人物描写作用题并自答（自读笔记本） 2、完善修改“心灵独白” 作业：