经济(economy)一词源自於希腊字oikonomos,其意为管理-副本.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Decision-making is at the heart of economics. The individual must decide how much to save for retirement, how much to spend on different goods and services, how many hours a week to work. The firm must decide how much to produce, what kind of labor to hire. Society as a whole must decide how much to spend on national defense (“guns”) versus how much to spend on consumer goods (“butter”). * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 另外,那隻看不見的手也有可能無法確保經濟繁榮的果實可以公平地分配。在市場經濟下,每個人可以獲得多少報酬決定於他所生產的東西的市場價值。這也是為什麼有些職業球星其年薪可以超過二千萬美元,而有些人卻必須依靠救濟金才能過活。許多公共政策,如所得稅與社會福利制度,其目標就是要讓經濟福祉能更公平地分配。 * 原理7:政府有時可以改善市場結果 當我們說政府可以改善市場結果時,並不意味著政府一定會。這是因為政策的制定有一套政治程序,而此一程序通常是不完美的。有時候,政策只是用來圖利那些具政治影響力的人,而無助於國計民生。 * 原理7:政府有時可以改善市場結果 整體經濟如何運作 本章一開始說明人們如何作決策,接著說明人與人之間如何互動。所有的這些決策與互動合起來形成「經濟體系」。最後的三個原理是關於整個經濟體系的運作。 * 整體經濟如何運作 世界各地的生活水準有相當大的差異。在2008年,美國人的平均所得約47,000美元,台灣為17,833美元,而奈及利亞只有1,400美元。即使就同一個國家來看,其不同時期的生活水準也可能會有很大的差別。例如,在1961年,台灣的平均每人所得只有154美元。 * 原理8:一國的生活水準決定於該國生產商品與服務的能力 是什麼因素造成生活水準的巨大差異?生產力不同罷了。 我們用一個工人每小時所能生產的商品與服務的數量衡量一國的生產力。一個生產力愈高的國家,其所生產出來的商品與服務數量愈多,其生活水準也就愈高。 如果一項政策要能提升人民的生活水準,則關鍵在於這項政策會如何影響我們生產商品與服務的能力。後續章節會詳細說明一國生產力的決定因素。 * 原理8:一國的生活水準決定於該國生產商品與服務的能力 在1921年1月的德國,一份日報賣0.3馬克;但在1922年11月,同樣的一份報紙,價格飆漲到70,000,000馬克。德國其他商品的價格也有類似的上漲幅度。所謂物價膨脹是經濟體系整體價格水準持續上揚的現象。 因為物價膨脹會造成各式各樣的社會成本(以後章節會詳細說明),所以物價膨脹維持在一個較低的水準,是全世界各國的政策目標。 * 原理9:當政府印太多鈔票時,物價會上漲 物價膨脹的成因為何?幾乎在所有巨幅且持續的物價膨脹的案例中,罪魁禍首都是貨幣數量成長太快了。當一國政府大量發行該國的貨幣時,人們手中的錢會變多,從而人們的支出會增加,物價自然就漲上去。 * 原理9:當政府印太多鈔票時,物價會上漲 本文說明讀經濟學的理由,係摘錄自美國達拉斯聯邦準備銀行前總裁小羅勃?麥提(Robert D. McTeer, Jr.)對德州大學經濟系畢業生的演講。 憂鬱的科學?並不是! 小羅勃.麥提 撰 * 為什麼你應該讀經濟學 如是我聞 當你未來的職位愈高時,你會發現經濟學的價值愈來愈明顯。我無法想像公司執行長、國會議員或美國總統能有比經濟學更好的主修。經濟學的訓練將幫助你了解謬誤與意外的結果。 記不記得破窗謬誤(broken window fallacy)?有一名小混混拿磚頭砸破了麵包店的窗戶;很多人過來看熱鬧。這時候有人告訴麵包店老闆:「凡事要往好處想。你換玻璃,可以增加玻璃店老闆的收入。他收入增加後,支出也會隨之增加;他所增加的支出又會使別人的所得增加。以此類推,整個社會的所得與就業水準會因破了一扇窗戶而增加,且破的窗戶愈大,所得與就業的增加幅度就愈大。」 * 為什麼你應該讀經濟學 如是我聞 * 為什麼你應該讀經濟學 如是我聞 大多數的選民都落入破窗謬誤中而不自覺,但經濟系的學生不會犯這種錯誤。他們會說:「嗨

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