现代通信技术课件三电话通信.ppt

现代通信技术 电话通信  课程的性质及目的与要求 课程的性质：专业必修课 课程的任务：掌握现代通信技术的基本概念和基本原理，是信息通信技术工作及信息管理工作的前提。通过本课程的学习，学生应建立现代通信系统中所应用的各门专业的基本理论及基本技术，并应建立现代通信系统全程全网的概念，掌握现代通信系统的构成,关健技术及基本工作原理，为从事通信信息管理工作打下一定的工程技术方面的基础。 课程的基本要求 建立现代通信系统较全面的概念 要正确理解和掌握现代通信系统各组成部分的作用和相互关系 要求掌握现代通信系统各组成部分的基本概念，关键技术及基本工作原理 学 分：4.5 学 时：84 适用专业：08通信技术 问题 1、CCITT规定：语音信号的抽样频率为 ( )hz，抽样周期为( ) 2、均匀量化时，信号幅度小，量化误差( )； 信号幅度大，量化误差( ) 3、 编码是把信号的量化值变换为一组 ( )位的二进制码，每路语音信号的信息传输 率为( )bps 4、 经过抽样得到的信号叫做( )，简称( )经过抽样、量化、编码的信号称为( )，简称( ) 多路复用技术 为了提高线路利用率，使多个信号沿同一信道传输而互不干扰的通信方式。 思考：现有若干A、B、C三种物品，如何 在一条传输带上传输？ 多路复用技术 学生的答案： 1、先传输A物品、传完后分别接着传输B和C物品； 2、同时并排的传输A、B、C 补充： 3、分别将A、B、C的传输分配 在不同的时间间隙中 并排传输 分时传输 1.频分多路复用技术FDM 频带信号的传输 2.时分多路复用技术TDM 3.码分多路复用CDMA “1”乘以任何数都等于它本身。 在信号传输前进行特殊的编码，且每一个用户的编码序列是相互正交的，多个用户信号可同时在同一个载波上传输，在接收端进行正交解码恢复信号。 用码片代表任何数，“1”代表发送的信息 4.光波复用技术WDM 源端和目的地端都采用某一特定波长传递信号 主要传输窗口： 0.85μm、1.31μm、1.55μm DWDM技术 问题1 1、多路复用是通过将多路信号连接到一个匀速转动的( )上，依次对每一路信号进行抽样 2、在时分复用时，每一路信号所占的时间称为( ) 3、电子开关旋转一周需要时间( )，这个周期时间称为( )帧 4、假设电子开关连接了N路信号，每路信号的路时隙为( ) 问题2 1、我国采用的典型的时分复用设备是 ( )系统 2、在PCM30/32系统中，一共有( )个路时隙，其中( )路时隙来传送语音信号，一路时隙来传送( )码，另一路来传送( )码 3、PCM30/32系统中，1帧的抽样周期为( ) 每个路时隙占用的时间为( ),每个路时隙的数码率为( )，整个PCM30/32系统的数码率为( ) 3.3 数字通信技术 PCM30/32 PCM30/32系统 1.30/32路 PCM帧结构 数字复接 复用：例如，对于120路信号以分时的方式在同一个信道上传输称为多路复用， 复接：将4个PCM30/32复用后的数字信号进行时分复用，形成更多的数字通信系统，复接后数码率提高。 通俗的讲： 复用是：多路信号在一条链路上传输 复接是：几个PCM30/32设备复合传输 两者都可以提高数码率，但前者对电路要求太高，后者对每一个基群速度没有要求提高，容易实现。 主要复接技术 准同步数字序列(PDH)Plesiochronous Digital Hierarchy 高次群参数表 PDH帧结构应用现状 3.4 数字程控交换技术 SPC(Stored Program Control) 设备构成和功能 基本构成 控制设备(CPU+存储器+I/O设备) 话路设备(用户线接口电路+交换网络+中继线接口电路) 基本功能 时隙内容的搬移：同一条输入/输出线不同时隙内容交换 复用线交换：不同输入/输出线之间内容交换 一个完整的呼叫流程 首先我们以用户主叫的情况为例，说明数字程控交换机进行呼叫接续处理的一般过程 (1)当用户摘机时，由于线路电压的变化，用户线路会检测到这一动作，交换机调查用户的类别，以区分一般电话、投币电话、小交换机等,寻找一个空闲收号器并向用户传送拨号音； (2) 用户拨号时，停送拨号音，启动收号器进行收号并对收到的号码按位存储； (3)在预处理中分析号首，以决定呼叫类别(本局、出