绘本简报 - 内坜国小.docVIP

 資訊融入教學—以繪本素材製作為例 名稱的由來：資訊融入教學是資訊科技融入教學的簡稱，也就是應用資訊科技做教學的同時教一些資訊科技本身的東西。資訊融入教學的基本要件必須應用資訊科技，教資訊科技本身則是次要的。例如老師用網路找了一份教學資料教學，然後告訴學生網路上可以找到這份資料，就是一種資訊融入教學了。教學是重點，融入或不融入資訊，那是個人的選擇，因為我們要融入的東西太多了。 怎樣找到資訊融入的相關教材 教育局：六大學習網、教學資源、資訊教育成果網、教學資源網，有時候研習系統、部落格(.tw)也會有 小番薯：輸入九年一貫就有一大堆 書商的網站：康軒、南一、翰林都會提供很多 各縣市教育局，教育部，政府單位的社教機構。 ※不建議用雅虎、google任意找，往往找不到想要的。 智慧財產權的問題 找到了教材直接拿來上課，基本上不會有任何問題。但是如果要儲存、轉存網頁，那就要取得智慧財產權的所有權人的同意，教育局和教育部所公佈的教材都同意可任意下載儲存。然而並不表示能用來修改，所以使用上一般採用超連結的方式。 製作資訊融入教學教材 一份資訊融入教學教材包括 教學動設計、素材、使用說明 三部分，今天的課程是處理素材的部分，我們舉繪本為例。繪本會用到影像、聲音和整合三部分，在影像方面使數位相機取得，用Photo Impact軟體編輯，聲音部分使用現有CD或錄音筆(MP3)取得然後用Windows Media Player和Audacity軟體編輯，然後用Impress或Flash軟體組合。 製作教材的硬體環境 Intel系列的CPU天生對於影像影片的處理能力就是跛腳的。所以我們日常使用的電腦在製作教材時，往往需要高檔的配備：3.0G以上的CPU，512M以上的記憶體，…這些在本校都沒有。  認識數位相機的畫數 什麼是畫數呢?就是一張照片可以存多少的像點。高畫素也不等於高畫質。高畫素僅代表在同樣的大小中，可以放進更多的像點(pixel)，也就是畫面上會更為逆膩，但是數位相機的畫質還牽扯到鏡頭、CCD和相機廠商的色彩技術等等，最明顯的是，同樣是五百萬畫素的相機，照同樣的場景，使用同樣的設定，依然會出現不同等級的畫質，當然一般情況下，較貴的相機會有較好的畫質。 17吋CRT螢幕(15吋LCD)常見的顯示解析度是1024x768=786432，還不到百萬畫素。，也就是說如果僅是要在螢幕上顯示，不管是網頁製作，或當作生活日記分享，一台百萬畫素的數位相機即可滿足需求。 如果要列印呢？一般列印照片，只要解析度達到300dpi(dot per inch)即可算是相當好的畫質，以常見的4x6照片來說，4*300 x 6*300 =1200 x 1800 = 2160000，也就是兩百萬畫素即可印出一張細膩度不錯的照片，當然實際上會有點誤差，不過三百萬畫素的數位相機，想要印出4x6的照片是絕對沒問題的。 而一台五百萬畫素的DC，可能是2592 x 1944，足足可以顯示四個滿版的17吋螢幕，用處不大，但是卻會佔據更大的磁碟空間。 像素計算公式 (1 英寸 = 300點) 3 x 5 =(3 x 300) x (5 x 300) = 900 x 1500=1,350,000 一百萬像素 4 x 6 =(4 x 300) x (6 x 300) = 1200 x 1800=2,160,000 二百萬像素 5 x 7 =(5 x 300) x (7 x 300) = 1500 x 2100=3,150,000 三百萬像素 6 x 8 =(6 x 300) x (8 x 300) = 1800 x 2400=4,320,000 四百萬像素 8 x 10=(8 x 300) x (10x 300) =2400 x 3000=7,200,000 七百萬像素 一般數位相機的畫數與像點的關係 畫數 最大像數 可洗照片 用於powerpoint 中 100萬 1152 * 864 2吋 都不適合 200萬 1600 * 1200 3 x 5 都不適合 300萬 1920 * 1440 4 x 6 都不適合 400萬 2256 * 1692 5 x 7 都不適合 500萬 2592 * 1944 6 x 8 都不適合 順便一提：DVD的解析度為720*480,也就是大約35萬畫素,畫素再高的DV,經過壓縮轉檔成DVD也是只有35萬畫素。 使用Photo Impact 調整影像 使用Photo Impact調整影像 1.開啟：使用檔案/開啟 選擇您要開啟的檔案 2.旋轉：通常照相之後會有透視的問題，可以使用旋轉功能裡的透視或扭曲改變圖形以方便剪裁 3.剪裁 用標準選取工具選擇範圍，選好後按下剪裁按鈕。 4.調整大小 格式/影像大小，選擇