表样—基础教育报表2015-附设幼儿班、附设特教班.docx

基础教育学校（机构）统计报表（附设幼儿班）（201 /201 学年初）制定机关：教 育 部批准机关：国 家 统 计 局批准文号：国统制 【2013】78号基础基111学校（机构）基本情况学校（机构）标识码学校（机构）名称（章）学校（机构）英文名称续学校（机构）地址学校（机构）驻地城乡类型学校（机构）属地管理教育行政部门名 称代 码城区镇区乡村续学校（机构）办学类型学校（机构）举办者规定年制规定入学年龄名称小学小学代码初中初中续邮政编码校园(局域)网域名校(园)长(签章)填表人学校（机构）所在地经度学校（机构）所在地纬度办公电话-单位电子信箱传真电话-填表人电子信箱°′″°′″基础基112学校（机构）基本情况项目编号内容备注项目编号乡镇中心幼儿园01是、否幼儿园数据核查结果说明及建议34乡镇中心小学02是、否小学附属学校（园）03是、否幼儿园、中、小学附属于高校(机构)名称04幼儿园、中、小学体育运动场（馆）面积是否达标05是、否中、小学体育器械配备是否达标06是、否中、小学音乐器材配备是否达标07是、否中、小学美术器材配备是否达标08是、否中、小学数学自然实验仪器是否达标（小学）09是、否小学理科实验仪器是否达标（中学）10是、否中学建立校园网11是、否中、小学接入互联网12是（1.拨号、2.ADSL 、3.光纤、4.无线、5.其它）、否中、小学接入互联网出口带宽13（Mbps）中、小学校医院（卫生室）14有、无中、小学专职校医15有、无中、小学专职保健人员16有、无中、小学少数民族双语教学班17有、无幼儿园、中、小学双语教学的少数民族语言18幼儿园、中、小学上学年体检学生数19人中、小学上学年参加国家学生体质健康标准测试人数20人中、小学优秀21 人中、小学良好22 人中、小学及格23 人中、小学不及格24 人中、小学县级及以上骨干教师（小学）25 人小学县级及以上骨干教师（初中）26 人初中县级及以上骨干教师（高中）27 人高中安全保卫人员28 人幼儿园、中、小学、特教心理健康教育教师29人中、小学 其中：专职30 人中、小学学校供水方式 1. 自备水源 2. 网管供水 3. 无水源31幼儿园、中、小学、特教学校厕所情况 1. 卫生厕所 2. 非卫生厕所 3. 无厕所32幼儿园、中、小学、特教政府购买学位数33个中、小学（民办学校）基础基211幼儿园、幼儿班班数 单位：个编号合计托班小班中班大班甲乙12345总计01基础基311幼儿园、幼儿班分年龄幼儿数 单位：人编号入园（班）人数在园（班）人数离园（班）人数合计托班小班中班大班合计其中：女托班小班中班大班甲乙123456789101112总计01女02少数民族03 总计中：残疾人042岁及以下053岁064岁075岁086岁及以上09基础基332在校生中死亡的主要原因 单位：人　编号合计事故灾难类社会安全类自然灾害类其他溺水交通拥挤踩踏房屋倒塌坠楼坠崖中毒爆炸火灾打架斗殴校园伤害刑事案件山体滑坡泥石流洪水地震暴雨冰雹雪灾龙卷风自杀猝死传染病其他甲乙123456789101112131415161718192021222324幼儿园01　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校园内02校园外03基础基341在校生中其他情况及外国籍学生情况 单位：人编号在校生数中另有：外国籍学生共产党员共青团员华侨港澳台甲乙12345幼儿园01女02基础基912少数民族双语教学学生、专任教师情况单位：人　编号班数（个）在校生数专任教师合计一类模式二类模式三类模式合 计一类模式二类模式三类模式计一类模式二类模式三类模式甲乙123456789101112幼儿园01女02托班03小班04中班05大班06基础基991附设班专任教师学历情况单位：人编号合计按学历分研究生毕业本科毕业专科毕业高中阶段毕业高中阶段以下毕业甲乙123456附设幼儿班01基础教育学校（机构）统计