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市立建國中學九十一學年度升高二暑假作業數學科
本報告閱讀方法:
每一頁線上部分為摘錄的「智慧小語」
和數學有關但和文章內容無關
每一段的起頭一定有一段書摘
下面的內容則是依照書摘所延伸出來的探討
由於是第一次邊打字邊想
故許多內容跳躍或不順時
請多包涵
市立建國中學九十一學年度升高二暑假作業數學科
台灣現今的數學教育
作者:楊智超
(本報告後有後記)
總字數:8113 (含空格)
總頁數:12 頁
最後修改日期:二○○二年九月九日星期一
Created by Justin Yang 1/27/2003 7:41 PM All rights reserved Page II of 12
市立建國中學九十一學年度升高二暑假作業數學科
書名:
1.幹嘛學數學?
《天下文化出版》
2.神奇的丌
《商周出版》
3.數學的發現趣談
《三民書局出版》
二年18班24號
學生:楊智超
老師:高志偉
II
Created by Justin Yang 1/27/2003 7:41 PM All rights reserved Page III of 12
市立建國中學九十一學年度升高二暑假作業數學科
There can be no living science unless there is a widespread instinctive conviction in
the existence of an Order of Things, and, in particular, of an Order of Nature.
─A.N. Whitehead─
這次的暑假作業我選了三本較為入門的數學科普叢書閱讀,三本中對於《幹
嘛學數學》一書較有心得感想,特別是針對作者對於美國的課本與教育改革的批
評以及對於他國之數學比較,在這教改不斷的台灣是否可借鏡?以下是本人
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