2017八年级数学下册 1.2 直角三角形地性质和判定（Ⅱ）第2课时 勾股定理地实际应用试题 （新版）湘教版.docVIP

第2课时　勾股定理的实际应用 基础题　　 知识点1　直接利用勾股定理 1．一座建筑物发生了火灾，消防车到达现场后，发现最多只能靠近建筑物底端5米，消防车的云梯最大伸长为13米，则云梯可以到达该建筑物的最大高度是(A) A．12米 B．13米 C．14米 D．15米 2．如图，一个高1.5米，宽3.6米的大门，需要在相对的顶点间用一条木板加固，则这条木板的长度是(B) A．3.8米 B．3.9米 C．4米 D．4.4米 3．如图所示，一场暴雨过后，垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断，树尖B恰好碰到地面，经测量AB＝2米，则树高为(C) A.米 B.米 C．(＋1)米 D．3米 4．如图，要从电线杆离地面的C处向地面A处拉一条长10 m的电缆，测得∠CAB＝60°，则电线杆的高度BC是5m. 5．(东营中考)如图，有两棵树，一棵高12米，另一棵高6米，两树相距8米．一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，问小鸟至少飞行10米． 6．如图，一辆小汽车在一条东西走向的城市公路上直道行驶，某一时刻刚好行驶到路边的车速检测仪的正前方30 m处，过了2 s后，测得小汽车与车速检测仪的距离为50 m，问这辆小汽车是否超速了？(中华人民共和国交通管理条例规定：小汽车在城市公路上行驶时的速度不得超过70 km/h) 解：小汽车超速了． 理由：在Rt△ABC中，AC＝30 m，AB＝50 m， 根据勾股定理得BC＝＝40 m. 小汽车的速度是40÷2＝20(m/s)＝72(km/h)． 而规定速度为70 km/h，7270，∴小汽车超速了． 知识点2　利用勾股定理列方程求解 7．小明准备测量一段河水的深度，他把一根竹竿竖直插到离岸边1.5 m远的水底，竹竿高出水面0.5 m，把竹竿的顶端拉向岸边，竿顶和岸边的水面刚好相齐，则河水的深度为(A) A．2 m B．2.5 m C．2.25 m D．3 m 8．如图，一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上，开始时点B到墙角C的距离为0.7米，若梯子的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离相等，则下滑的距离是1.7米． 9．如图，在一棵树的10米高B处有两只猴子，其中一只爬下树走向离树20米的池塘C，而另一只爬到树顶D后直扑池塘C，结果两只猴子经过的距离相等，问这棵树有多高？ 解：设BD＝x米，则AD＝(10＋x)米，CD＝(30－x)米，根据题意得 (30－x)2－(x＋10)2＝202. 解得x＝5. x＋10＝15. 答：这棵树高15米． 中档题 10．假期中，小华与同学去玩探宝游戏，按照探宝图，他们从门口A处出发先往东走8千米，又往北走2千米，遇到障碍后又往西走3千米，再折向北走到6千米处往东拐，仅走了1千米，就找到了宝藏，则门口A到藏宝点B的直线距离是(D) A．20千米 B．14千米 C．11千米 D．10千米 11．在美国旧金山举办的世界机器人大赛中，机器人踢足球可谓是独占鳌头．如图，∠AOB＝90°，OA＝45 cm，OB＝15 cm，一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速前进向点O滚动，机器人立即从点B出发，沿直线匀速前进截小球，在点C处截住了小球，如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等，那么机器人行走的路程BC＝25cm. 12．如图是台阶的示意图．已知每个台阶的宽度都是30 cm，每个台阶的高度都是15 cm，连接AB，则AB等于195_cm． 13．为了丰富居民的业余生活，某社区要在如图所示AB所在的直线上建一图书室，本社区有两所学校，所在的位置在点C和点D处，CA⊥AB于点A，DB⊥AB于点B，已知AB＝25 km，CA＝15 km，DB＝10 km，试问：图书室E应该建在距点A多少km处，才能使它到两所学校的距离相等？ 解：设AE＝x km，则BE＝(25－x)km. 在Rt△ACE中，由勾股定理得 CE2＝AE2＋AC2＝x2＋152. 同理可得DE2＝(25－x)2＋102. ∵CE＝DE，∴x2＋152＝(25－x)2＋102. 解得x＝10. 答：图书室E应该建在距A点10 km处，才能使它到两所学校的距离相等． 14．如图，小强在江南岸选定建筑物A，并在江北岸的B处观察，此时，视线与江岸BE所成的夹角是30°，小强沿江岸BE向东走了500 m到C处，再观察A，此时视线AC与江岸所成的夹角∠ACE＝60°.根据小强提供的信息，你能测出江宽吗？若能，写出求解过程(结果可保留根号)；若不能，请说明理由． 解：能． 过点A作BE的垂线，垂足为D. ∵∠CBA＝30°，∠ECA＝60°， ∴∠CAB＝30°. ∴CA＝CB＝500 m. 在Rt△ACD中，∠ECA＝60