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失分考生:几多遗憾 几多愁

维普资讯 ∞ 圈 _ 武汉大学新闻学院 陈丹青 对于一个在高考考场上 “厮杀”的考生意味着什么! 这是一道看似简单得好像送分但实际上是个陷阱的 2003茎耆 卮g3很6~锏g题 目。它一共有两个问题,第一: “IO~C等温线的走向 是什么?”很多考生一看就乐了: “这还不简单!东北一 (2)J/、题上丢分而惋惜不已我也是其中一个。全题如下: 西南走向呗!”于是就 “咚”的一声掉进陷阱里去了。如 (24分)古人在一篇游记中写道: “登高南望,俯 果仔细想一下,图上一共有三条等温线,有两道是平行 视太行诸山,晴岚可爱。北顾但寒沙衰草……”据此和 的,唯独第三条有较大不同,这样就可以猜想到这题不 会是简单的一种方向,需要分段说明。第二: “为什么 会产生这样的情况呢?” (其实这也暗示了前面不会是单 纯的 “东北—西南”一种方向)。 先看东半段,特点是和纬度平行,现在我的脑海中 立刻就浮现出纬度和太阳辐射的关系来,想到这里,答 案是什么就比较清楚了。另外,题干中曾出现 “俯视太 行诸山”一句,可以由此想到这题中太行山一定是个重 要因素,答案也就完全可以确定了。可惜,我的这个思 考只是事后诸葛亮而已。如果当初拿到了这 16分,我现 在也许在北京某名牌大学念书了!呜呜! —’1o·一 当年平均-(℃)J1n几n长城 一 2oo 辱矗线 (米)———《 河漉 水库 回过头再来看看。这题到底难在哪里呢?不在题目的 图4 深度上。而在我们思考问题的方式 。考场上。同学们大多 (1)图4中有6个经纬线交点,其中与游记作者登 都比较紧张。很难在遇到这种陷阱时还能进行冷静分析。 临之地相距最近的交点的地理坐标是— — , 作 2003年高考已经过去。2004年的新一轮战役又快要到来 者北顾的是 高原的深秋景色。 (8分) 了。希望各位学弟学妹不要重蹈我们的覆辙1摹 t童心声. 每个成功者的背后都会有一位默默无闻的支持者.我虽然还没有成功,但支撑我一直走下去的却是 ‘求学)。 -2求004 .

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