高中生物阶段质量评估教师卷.pptVIP

21.狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（　） A.A+B，40　　　　　B.A，20 C.＞A，20　　　　　D.＜A，20 【解析】选D。狼体内有A种蛋白质，但具体到每个细胞，由于基因的选择性表达，其蛋白质的种类一定少于A种。狼吃兔后，狼把兔的蛋白质消化为氨基酸，为狼合成自身蛋白质提供原料，不能增加狼蛋白质和氨基酸的种类，因为组成生物体的氨基酸主要有20种，这20种氨基酸各种生物通用。 22.如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是 (　) A.X、Y物质分别代表三碳化合物和 丙酮酸 B.①过程可以产生［H］，②过程需 要消耗［H］ C.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中 D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气 【解析】选C。①为细胞呼吸的第一个阶段，产生了［H］和丙酮酸，Y为丙酮酸，④代表有氧呼吸的第二个阶段，也可能是无氧呼吸的第二个阶段，③为CO2的固定，②为C3的还原，因此①在细胞质基质中进行，②在叶绿体基质中进行。 23.如图表示某种植物非绿色器官在不同O2浓度下的O2吸收量和无氧呼吸过程中CO2释放量，据图判断下列说法不正确的是 (　) A.图中乙曲线表示在不同O2浓度下O2的吸收量 B.图中甲曲线表示在不同O2浓度下无氧呼吸过程中CO2释放量 C.O2浓度为d时该器官呼吸方式是有氧呼吸 D.若甲代表的呼吸方式在O2浓度为b时消耗了A mol的葡萄糖，则乙代表的呼吸方式在O2浓度为b时消耗的葡萄糖为A/2 mol 【解析】选D。乙代表的呼吸方式为有氧呼吸，在O2浓度为b时，有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2量相等，根据有氧呼吸与无氧呼吸的反应式可以计算出，有氧呼吸与无氧呼吸消耗有机物的量为1∶3，乙代表的呼吸方式消耗葡萄糖的量为A/3md。 24.（2010·临沂模拟）如图所示为细胞分裂和受精作用过 程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出 （　） A.a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂 B.L→M所示过程与细胞膜的流动性无关 C.GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的 D.FG段发生了染色体数目的加倍 【解析】选A。a阶段DNA复制后只有一次减半过程，b阶段DNA复制后连续两次减半，所以a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂。L→M为受精作用，精卵融合依赖于细胞膜的流动性。GH段为减数第一次分裂的前中后期，着丝点不分裂，OP段为有丝分裂后期，染色体数目暂时加倍，GH的染色体数是OP段的1/2，FG段DNA加倍，染色体数目未变。 25.如图为某科研小组对谷氨酸脱羧酶催化分解谷氨酸过程的研究，图中曲线1反映了在谷氨酸的起始浓度为10 mmol/L，最适温度、最适pH条件下反应物浓度随时间的变化情况。下列有关说法不正确的是（　） A.曲线4反映了在上述条件下随时间变化产物浓度的变化 B.曲线2与4不同，说明研究过程中可能增加了反应物浓度 C.曲线2与4不同，说明研究过程中可能增加了酶浓度 D.曲线3与4不同，说明研究过程中可能降低了实验温度 【解析】选B。由曲线知30 min后谷氨酸全部分解。曲线2的反应速率明显快于曲线4，在温度、pH适宜的条件下，增加酶浓度能提高反应速率，缩短反应达到平衡的时间。曲线3反应时间延长，说明酶活性受到了抑制，可能是降低了温度。 二、非选择题（共4小题，共50分） 26.（10分）如图A、B分别是两种生物细胞有丝分裂过程中某时期的示意图，图C是相应细胞在分裂过程中的DNA分子数目变化曲线。请回答： （1）图A所示生物体细胞中有________对同源染色体。 （2）图A生物细胞有丝分裂过程与图B生物细胞有丝分裂过程相比，差别主要发生在图C中的__________段和_______段（填字母）。 （3）图C中ab段的变化是由于_____________，df段的变化是由于________________。 （4）请在图C中画出fk细胞周期中染色体数目的变化规律。 (60分钟，100分) 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.关于生物科学发展的三个阶段，下列叙述不正确的是（ ） A.20世纪以前的生物科学研究是描述性生物学阶段 B.孟德尔遗传定律的重新提出，标志着生物科学进入了实验生物学阶段 C.艾弗里证明DNA是遗传物质，沃森和克里克共同提出DNA双螺旋结构模型标志着生物科学进入了分子生物学阶段 D.达尔文发表的《物种起源》提出了大量的证据，属于实验生物学阶段的一个重要事件 【解析】选D。达尔文发表的《物种起源》是通过大量观察对比分析得出的结论，属于描述性生物学阶段。 2.（2010·临沂模拟）光合作用产生的［H］与呼吸作用产生的［H］，分别用于