公共教学楼模架方案.docVIP

一、工程概况 山西长江源实业有限公司拟建的山西运城职业技术学院公共教学楼，建设地点位于姚孟乡留驾庄村北（运城市禹都经济开发区）。由山西中方森特建筑工程设计研究院设计。 总建筑面积为20184m2,分A、B、C、D、E五个区，A、E区为地上三层，B、C、D区为地上四层，总高度19.6米。本工程由普通教室、多煤体教室、阶梯教室、教学管理用房、教师工作室、教师休息室、会议室、办公室、设备用房组成，可容纳6350名学生同时上课。 施工特点及难点分析： 1、高架体：本工程架体最大高度为m，保证模架体系刚度、稳定性为本工程一个控制重点。 2、大跨度：框架梁最大跨度为7.5m，模板的起拱及支撑必须进行认真设计及验算，方能保证质量。 3、多异型：外围部分框架梁为圆弧梁、个别板为异型板，砼格栅异型柱较多，模板的支设、为本工程一个控制重点。 4、大面积：本工程共分为5个区域，占地面积大，作业面积广，施工流水段划分及平面组织尤为重要。 5、高质量：本工程混凝土要求达到清水混凝土效果，故对模板的平整度、光洁度及支设的牢固性、梁柱接头及细部作法要求高。 6、本工程采用新型建筑材料GBF蜂巢芯和GBF薄壁管施工，采用规格比较多，施工难度比较大。 二、施工准备 1、人员：持上岗证的架子工40人，持上岗证的模板工80人，壮工40人。 2、机械：台锯2台，压龅2台，手提电锯20台；手头工具：80梅花扳手，羊角锤，撬杠等。 3、材料： 序号 名称 规格 单位 数量 备注 1 双面覆膜静面板 1.22×2.44 m２ 15000 2 木方 50×100 根 1500 以6m计 3 钢模板 m2 2000 4 钢管 6 t 500 5 钢管 4-5 t 200 6 钢管 2 t 80 7 扣件 个 40000 8 回形销 个 1000 9 对拉螺栓 Φ12 个 2000 10 月牙卡 个 4、技术准备 4.1熟悉审核图纸，参照蜂巢芯排放示意图，绘制模板加工和拼装图，根据柱、墙尺寸精确下料，一次到位，拼缝要求不大于1mm。 4.2根据模板使用材料的规格和数量，制定加工定货计划，组织材料进场。 4.3以会议形式根据方案三级交底，从施工层到管理层理解及熟悉方案。 4.4在工人进场后、每施工段作业前必须进行岗前培训，保证每个工人熟悉自己工作的技术难度及要注意的安全事项等。 4.5对于蜂巢芯的施工，厂家专门安排技术人员现场指导，同施工班组进行现场交底，进行施工技术操作、成品保护等方面的培训工作。 三、施工方法 1、施工流程： 具体工艺流程图见下页 2、满堂架子的搭设： 2.1在搭设架子前，先基地杂物清理干净，用0.075㎡以上50厚的木板垫设钢管底，混凝土基础斜坡上用5×10方木锯成马蹄型（保证接触面的角度）垫设。 2.2立杆间距1000mm，柱子四周立杆离柱子300mm。横杆排距1500mm，扫地杆离地梁150mm左右，剪刀撑每四跨一付。 2.3搭设时先依靠地梁等有利地形从一角起向两边竖立杆，底端与纵向扫地杆扣接固定后，装设横向扫地杆并与立杆固定，每边立起3～4根立杆后，随即装设第一步横杆，依次向里装设，当架体初步形成后马上用小线、线锥校正，要求横、立杆横平竖直，符合要求后按40～60N·m力矩拧紧扣件螺丝（用19*22梅花扳手不加力臂，用手拧不动即可）。 2.4横竖杆之间连接必须用十字 扣件，保证架体刚度。如果架体 不够高，需要用接头扣对接按照 一长一短搓茬原则，同一平面上， 接头数量不能超过50%，且必须 交错搭接。如果进行搭接，必须如图搭接： 2.5扣件使用前必须先认真检查发 现裂缝、滑丝等现象坚决不能用 （最好选用旧扣件更安全）。 2.6搭设梁底架杆时，必须先上大横杆，在上梁底杆，以保证梁底位置不因架高摆动而位移。 3、模板的支设： 按照清水砼质量标准要求，独立基础采用钢模板，框架柱、梁采用双面覆膜静面板，现浇板采用竹面胶合板模板与50×100的木方固定、扣件式脚手架及可调丝杠支座组成模架支撑体系，梁板及后浇带部位支撑采用快拆支撑体系。 3.1框架柱模板 框架方柱模板选用木胶合模板与方木进行配置，柱箍选用φ48*3.5钢管，第一道柱箍设在板面向上100处，每隔600设一道，由于首层层高比较大，在柱子的根部必须加密，设双箍。圆柱根据其直径制作半圆形定型钢模板。 安装柱模板，同一轴线上，先安装两端柱，经校正、固定，拉通线校正中间各柱。 高标号水泥砂浆找平层，按位置线做好定位墩台，以便保证柱定位准确，或按照放线位置，在柱四边离地5—8cm处的主筋上焊接支杆，从四面顶住模板以防止位移。 按照楼面弹线位置准确放置模板，并用线坠调整模板侧边垂直度，上紧螺杆与柱箍、斜撑等，保证支设牢固。 施工过程中，特别是浇砼时，必须跟