第1课 夏商制度与西周封建14076.docVIP

第1课 夏商制度与西周封建 【学案使用说明】 1．．【课程标准】 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。．．． 知识梳理 问题引导 一、夏商政治制度 1．夏朝：公共权力 2．商朝：制度???????????????? 二、西周分封制的概念、目的、内容和作用．概念：又称封邦建国，是在保证的条件下，将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，叫做诸侯国2．目的：巩固周王朝统治．内容以都城为中心的附近区域被称为王畿(jī),是周王直接驻地；同姓亲族(主体)：分封到富庶之处,战略要地；异姓诸侯：功臣、姻亲与物资,人口等4．作用周人不断扩大周王确立的地位,统治效果加强(3)诸侯对下属进行分封，形成了“”的等级序列5．弊端：地方势力强大，影响了周王权力的集中，后导致国家分裂。宗法制的作用 ．．特点：把血缘纽带同结合．核心：制；（3）关系：不仅是家族等级关系，也是关系．①保障各级贵族能够享受“”的特权②有利于凝聚宗族，强化王权，把“”和“”密切地结合在一起。四、礼乐制度 1．含义：周礼是表示等级制度的典章制度和礼仪规定，是各级贵族的政治和生活准则。 ．礼乐制是保证分封制、宗法制稳定推行的工具。西周的分封制、宗法制和礼乐制度之间是一种什么关系？宗法制是分封制的基础分封制是宗法制在政治制度上的反映。简述我国早期政治制度的特点？最高统治集团尚实现权力的高度集中 【拓展延伸】 2005年5月，宋楚瑜率亲民党大陆访问团在中华民族圣地黄帝陵前，隆重举行祭祀 中华民族人文始祖轩辕黄帝的仪式。其后宋楚瑜又到湖南宋家的祖先墓前祭拜，发表感言：慎宗追远，不忘根本。回答：联系当今社会现实请你说说宋楚瑜祭祀轩辕黄帝和宋家祖先的意义。 参考答案： （1）宋楚瑜祭祀轩辕黄帝说明大陆和台湾共同的血缘、共同的文化。祭宋家祖先充分说明了炎黄子孙一家亲，有利于实现中国和平统一。 （2）对祭祖要全面客观的分析。要看到期封建的一面。也要理解民族传统情感和这几千年来长期存在的合理性，中华民族这种传统未改，这是宗法制的主要内容。 【预习自测】 1．“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子， 货力为己。”文中的“大道”是指 ①禅让制? ②世袭制? ③公有制? ④私有制 A．①③??? B．②③? C．③④??? D①② 2．西周时期，周天子向诸侯，诸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦国的政治制度是 A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．宗法制 3．分封制使西周贵族集团形成了 A．“周王――卿、大夫――诸侯――士”的等级序列 B．“周王――诸侯――卿、大夫――士”的等级序列 C．“周王――诸侯――卿、大夫――士”的等级序列 D．“周王――诸侯――士――卿、大夫”的等级序列 4．西周建立后，周天子分封诸侯国，其中齐国是姜尚（传说中的姜子牙）的封地，姜尚属于受封的 A．周天子的亲属 B．功臣 C．先代的贵族 D．归附的部落首领 5．右图反映的是周朝的政治制度及其关系，有关说法错误的是 ?A．宗法制和分封制互为表里 B．宗法制以嫡长子继承制为核心 C．通过分封制，建立起森严的等级序列 D．整套制度维系奴隶主正常统治，保证了社会性质的平稳转型 课内探究案 【合作探究】 要求：（1）生生合作、组内合作，依靠集体的力量完成以下探究问题；（2）各组长指导协调探究任务的完成，安排专人做好相关讨论记录，并确定需进行探究成果展示的同学。 阅读下列材料，思考讨论并回答问题： 材料一 “宗”字是一个会意字，由“宀”和“示”两部分构成，“宀”是建筑物的象形，“示”是祖宗的神主；《说文解字》中也说：“宗，尊祖庙也”，也就是说“宗”的本义是宗庙。这些说明宗法制的联系纽带主要是血缘，这表明中国早期政治制度的另一特点是以血缘关系为纽带形成国家政治结构。 材料二 正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。（《历史》） （1）材料反映了西周时期的哪种政治制度？由材料看出，该制度的最大特点是什么？这种制度在当时有何积极作用？ （2）断案：遗产纠纷案——一个官员生前娶了一位妻子，为他生了一个女儿，然后他再娶了一个妾氏，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子，结果这官员不幸殉职，于是他的两个儿子都想取得他的爵位和家业，请问应该判给谁？为什么？你认为这种做法合不合理，如果是现在，刚才的遗产案又怎样判？ （3）时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会现实分析一下它的