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南昌市教育学会幼儿教育研究会征文 论文题目：培养幼儿积极学习品质 作者：黄虹霞 单位：安义龙津中心幼儿园 培养幼儿积极学习品质 我国紧抓社会重大关切，教育被放在了当下民生部分的第一个重点，而学前教育则是教育中令人关注的焦点。在2011年的时候，美籍华人 HYPERLINK /s?wd=%E8%94%A1%E7%BE%8E%E5%84%BFtncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3Pvmsrjc4mWuWnvu9myfv0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3ErjTYPHR3PjbvnWfsPWf3PWDz \t /question/_blank 蔡美儿出版的 HYPERLINK /s?wd=%E3%80%8A%E8%99%8E%E5%A6%88%E6%88%98%E6%AD%8C%E3%80%8Btncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3Pvmsrjc4mWuWnvu9myfv0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3ErjTYPHR3PjbvnWfsPWf3PWDz \t /question/_blank 《虎妈战歌》一书风靡全球，该书讨论了很多关于子女从小教育的方法，那么，对待孩子的教育是要像西方那样“表扬太多”？还是像我们东方这样“批评太多”？深究到底，教育的目的就是要孩子学会如何学习，教育的重点是培养孩子积极的学习品质。启蒙教育学习品质的培养更加引人关注。在近期 HYPERLINK /s?wd=%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3Pvmsrjc4mWuWnvu9myfv0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3ErjTYPHR3PjbvnWfsPWf3PWDz \t /question/_blank 教育部颁布的 HYPERLINK /s?wd=%E3%80%8A3-6%E5%B2%81%E5%84%BF%E7%AB%A5%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E4%B8%8E%E5%8F%91%E5%B1%95%E6%8C%87%E5%8D%97%E3%80%8Btncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3Pvmsrjc4mWuWnvu9myfv0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3ErjTYPHR3PjbvnWfsPWf3PWDz \t /question/_blank 《3-6岁儿童学习与发展指南》中要求教师充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质，那怎么样才可以培养幼儿积极的学习品质呢？我认为有以下要点： 1、在儿童学习品质的发展中，亲密的师幼关系可以有着促进作用。良好的师幼关系，可以激发幼儿对于幼儿园的喜爱。《纲要》中明确指出：要建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感，信赖感。教师的态度和管理方式应有助与形成安全、温馨的心理环境，言行举止应成为孩子学习的榜样。所以建立一个良好的师幼关系，要让幼儿感受到老师的关爱，让他们喜欢幼儿园，对老师产生信赖感。 之前教小班的时候，三岁左右的他们离开熟悉的一切，来到陌生的环境，适应陌生的一切，常常表现出哭闹，恐惧不安，焦虑紧张，沉默不语，不合群等现象。我们老师此时的任务就是消除幼儿的陌生感，让他们在幼儿园感到开心并且具有安全感。当时我就卯足了耐心，每天笑着欢迎每个入园的孩子，每天早上给他们一个拥抱，每天都以赞赏，鼓励，肯定的态度感染他们的情绪，保持童心童趣，参与到他们的游戏活动中，有意识地与幼儿建立亲密自然的情感联系，让孩子觉得我是他们好朋友，而不是老师，消除和他们的距离感，每天多与家长沟通，以最快的速度了解他们的情况，如：幼儿的姓