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给小升初家长们的一封信 家长朋友： 您好！ 受家委会委托，给您提一些建议，我深感荣幸深感责任重大。根据平时的了解，我们多数家长最大的困惑就是：小的时候，为了给孩子一个快乐的童年，没给孩子学习的压力，没为各科学习打下坚实的知识基础，甚至没有培养起孩子强烈的学习兴趣，积极的进取精神，现在小学升初中，中考在望，时间紧迫，知识繁难，该怎么拉近和学习优异的同学们拉下的巨大差距？ 初中的学习和小学截然不同。小学时间漫长，主科较少，淡化考试评比，侧重全方位素质教育，注重全班整体的发展；初中时间短暂，主科众多，完全依照分数排名，需要为中考高考的分层次选拔人才服务，是从普及教育迈向分层教育的过渡，更注重同学们各自的特点和发展。面对考试的压力，同学们甚至家长们在初中阶段将感觉十分紧张与忙碌，压力大到甚至不能担当。学习的压力，青春期的叛逆，偶尔和父母生活的压力碰撞，使得初中的学习生活往往波翻浪涌，家庭矛盾冲突激烈，导致相当多的家庭束手无策焦虑痛苦。 鉴于本人的切身体会，我冒昧地向各位家长朋友提一些建议： 请高度重视初中的学习和教育。 萧山是片富饶的土地，也是违法犯罪高发的地方，孩子们普遍不能吃苦受累。如果家长不对孩子有精神上的更高要求和品行上的严格锤炼，所谓“富二代”的不良习性恐怕和您希望孩子富足平安享受一生的夙愿南辕北辙，令您悔不当初。时代在变化，我们的思维要与时俱进，信息社会知识爆炸，知识浅薄必将陷于无知的茫然。知识、能力，不仅有关生存的物质，更有关生活的幸福，我们一定要从自己的内心产生对知识的仰望，对求学的重视，才能在言传身教潜移默化中指引孩子重视学习。今天的学校教育也并不是脱离社会的书本教条，教学的改革已越来越重视知识的实践意义，学好教学科目有利无害，敬请各位家长高度重视学校教育，尽力支持学校工作。 请严格培养孩子的言行礼仪和规则意识。 孩子小的时候彬彬有礼是可爱，调皮捣蛋也是可爱，我们总相信：孩子大了就会懂事的。事实上，人小事小，人大事大，初中的孩子已经完全能够做出令大人瞠目结舌气急愤怒的坏事，甚至可以滑向罪恶人生的邪路。三十六计，防范为上。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要引导孩子用礼仪树立自己的优雅风度，要劝导孩子遵守规则以适应法制社会。 俗话说：“一粒耗子屎，坏了一锅粥。”一个班级，如果有了几个调皮捣蛋甚至以叛逆为乐以对抗师长为荣的学生，那么不仅是老师将操心劳神身心疲惫，损耗大量用来教学研究的时间和精力，其他同学的成绩也会受损、品行容易低劣。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”“子不教，父之过；教不严，师之惰；幼不学，老无为。”只有家长细致严格教育孩子，老师认真负责严谨教学，孩子文明上进努力求知，我们才可以达成最佳的教学效果，抵制社会的不良影响，让孩子出淤泥而不染，在成长分流中始终保持光明的前途，赢来人生理想的收获。 充分利用暑假，调整心态，培养习惯。 心态决定成败，性格决定命运。人的一生有三个性格塑造期：婴幼儿时期、青春期、更年期，其中青春期是影响最大的，可塑性最强的。古训“江山易改，本性难移”，说明人的本性是很难改变的，但并非改变不了，只是难了一点。行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯； 90天的重复会形成稳定的习惯。一个暑假加上七年级期初学校重抓行为习惯的一个月，时间正好。我们必须利用小升初换新学校的有利契机，培养孩子更好的习惯。（良好的心态见附录一，良好的好习惯见附录二。） 四，广泛阅读，弥补知识。 小升初正是广泛阅读的最佳时期。小学时，语文数学是主科，班主任往往也是语文数学老师，孩子们会非常重视这两门学科的学习。初中里，语文、数学、英语、科学都是主科，并且因为数学、英语、科学都是全新的知识，考试分值占比又较重，语文往往沦为主科中的副科，班主任也多数不是语文老师，同学们往往仗着小学的底子，支撑着过日子，等到发现文章的内容几乎读不懂了，语法知识与解题思路都茫然无措了，才后悔莫及，却难以急功近利地补课提升，终于遗憾毕业。 初中学科繁多，又无一可以丢下，那么我们结合各科特点，应该理智地在小升初的早期就提前攻克语文、英语两门自学性质强、补习效果慢的文科。语文，可以总结小学的各项知识，为初中夯实基础。提前预习课文，将字音、字形、词义、诗文读背等简单知识掌握了，提前将初中阶段必读的名著原版仔细阅读了，将常见阅读方法与写作方法熟悉了，为初中学习其他科目让出时间，保证各门学科到后来齐头并进。英语同理，复习小学已学知识，提前读背初中的英语单词，多读多背多说，建立起良好的语感。光读背不够，还得适当练习，以加深理解，巩固记忆。（阅读书目见附录三） 五、加快言行速度，提高做事效率。 初中学科众多，知识庞杂，早出晚归，作业量大，必须要思维敏捷，行动快捷，才能保证各科作业按时完成，才能保证充足的睡眠，才能保