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课题六1数控加工的工艺处理
2005年 月 日
课 题 课题六 数控加工的工艺处理 课 型 新 授 授课日期 授课时数 6学时 教学目标 了解加工方案确立的原则
2.了解加工路线的确定 教学重点 1.加工工艺的原则
2.圆锥、圆弧的加工路线的分析 教学难点 加工工艺的原则 教学方法
讲演 教学程序 教学方法与
教学手段 Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
复习提问：机床、刀具的参数
引入新课：理想的加工程序不仅应保证加工出符合图样的合格工件，同时应能时数控机床的功能得到合理的应用和发挥……
讲授新课
加工方案确立的原则：
在对于加工工艺进行认真和仔细的分析后，指定加工方案的一般原则为：先粗后精，先进后远，先内后外，程序段最少，走刀路线最短及特殊情况特殊处理。
加工路线的确定
在数控加工中，刀具相对于工件的运动轨迹和方向称为加工路线。即刀具从对刀点开始运动起，直至结束加工程序所经过的路径，包括切削加工的路径及刀具引入、返回等非切削空行程。加工路线的确定首先必须保证被加工零件的尺寸精度和表面质量，其次考虑数值计算简单，走刀路线尽量短，效率教高等
以提问方式
以板示方式
教学程序 教学内容 教学方法与
教学手段
1.车圆锥的加工路线分析
2.车圆弧的加工路线分析
3.车螺纹是轴向进给距离的分析
4.轮廓铣削的
教学程序 教学内容 教学方法与
教学手段
（作业布置）
课堂作业：加工工艺的方案包括哪些内容，制定的原则是什么？
课后作业：1.车圆锥的加工路线是怎么样？
2.加工路线如何确定？
课后小结：加工工艺路线的确定是加工工件的前提条件，是如何制定加工路线就是如何加工工件，路线制定了工件的加工程序也就产生了。
学生练习
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