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细雨润花让写话教学启蒙在春天里漫谈我的写话教学本文档由中文文档库提供转载分发敬请保留本信息中文文档库免费提供海量范文教育学习政策报告和经济类文档常平中心小学凌静摘要低年级写话教学是引导学生迈入习作大门的关键将直接影响着升入中高年级以后的习作水平由于低年级学生生活学习经验不足往往会不知道如何表达所以写出来的话也呆板没有灵气于是笔者从活读课文善找材料巧设游戏三个方面展开阐述以此为切入口进行写话教学学生兴趣浓厚写话能力也得到了较明显的提升关键词写话兴趣写话内容快乐写话低年级写话教学是引导学生迈入习作大
细雨润花,让写话教学启蒙在“春天里”
——漫谈我的写话教学
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常平中心小学 凌静
【摘 要】低年级写话教学,是引导学生迈入习作大门的关键,将直接影响着升入中高年级以后的习作水平。由于低年级学生生活、学习经验不足,往往会不知道如何表达,所以写出来的话也呆板没有灵气。于是笔者从活“读”课文、善“找”材料、巧“设”游戏三个方面展开阐述,以此为切入口进行写话教学,学生兴趣浓厚,写话能力也得到了较明显的提升。
【关键词】写话兴趣、写话内容、快乐写话
低年级
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