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- 2017-08-19 发布于北京
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心理健康教育讲座记录
时 间:2015年6月11日 会议地点:南阶梯教室 主 题:对专兼职心理健康教师和班主任的心理健康培训 参加人员:专兼职心理健康教师 全体班主任 主持人:郑莎莎
一、班主任首先要有健康的心理并掌握一定的心理健康知识
二、班主任要全面了解和研究学生
作为班主任可以通过下列渠道全方面的了解学生:
1、查看学生档案,了解学生的基本情况;
2、听取前任班主任及任课老师对学生情况的介绍;
3、通过个别谈话、家访、日记等形式,直接获取学生的心理问题和想法。
三、利用多种途径对学生进行心理健康教育和培养
(一)在课堂教学过程中,渗透心理健康教育。
(二)利用集体活动对学生进行心理健康教育。
(三)召开心理健康教育主题班会。
(四)利用黑板报进行宣传。
(五)通过班主任信箱或QQ留言的方式进行个别辅导。
四、帮助家长提高认识,充分发挥家庭教育的功能。
(1)充分利用好家长会。
(2)定期和家长联系。
2015年6月 11 日
记录人: 核对人:
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