苏教版三年级上按课文内容填空.docVIP

按课文内容填空 第一单元: １、让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。小船儿 ， 凉爽的风。 ２、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指???????????? 。“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指??????????????。 ３、“水中的鱼儿　　　　　　　我们，　　　　　　　地听我们愉快　　　　　　”这句诗表达了我们内心的　　　　　　　　　　　。 ４、爸爸?????????? 地对聪聪说：“看来要想?????? 　　一个词语的意思，???　　???要会查有字的词典， 　　要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指　　 ，“无字词典”是指　　 。 ５、聪聪和爸爸来到大海边看到　　　　　　　　　　　　　　　　　　，听到　　　　　　　　　　　　　　　　　　。爸爸想起了“　　　　　　　　　”这个词语。 ６、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘　　　　　　　　　’最好的解释吗？” ７、 《山行》：远上寒山　　　　　，　　　　　　有人家。停车　　　　　　，　　　二月花。其中：“坐”是　　　　　的意思；“于”是　　　　　　的意思。这首诗描绘了一幅由　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的　　　　　　　之情。 ８、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是 。诗句是　　　霜满天，　　　　对愁眠。　　　　　　　　　，　　　　 。其中：“啼”是?　　　 的意思；“愁”是　　　　　?的意思。这首诗写诗人看到的景物有　　　　　　　　　　　　，听到的声音有　　　　　　　　　　　。诗中的一个“　　　　”字，表达了诗人当时的心情。 ９、从《山行》中的“　　　　　　　　　　　　　　　　。”这句诗和《枫桥夜泊》中的“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的　　　　　之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的　　　　　　　　　　。 １０、萧萧梧叶 ， 。 ， 篱落 。（《夜书所见》） 第二单元： １６、原野 。 摇动着豆荚，发出了 　　，高粱，扬起 　　 脸庞，像是是 。 ， 　 ， 　　　　 ，榛树叶子　　 　，红得 ， 。 １７、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“ ”这句话写的，具体描写了原野上的 、 和 ，表现了北大荒秋天的原野的美。 １８、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的 、 和 的景色，表达了作者 的感情。 １９、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道 、一道 、一道 、一道 ，就像是 在空中抖动着 。 ２０、生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美 的九月，这里的 、 、 ，连同那茫茫的 ，都会在这个季节里用双手捧出 来。 ２１、小河清澈见底，如同 ， 躺在大地的怀抱里。一群小鱼 ， 顿时漾起了 。 ２２、站在 的西湖边放眼远眺， 是层层叠叠、 的山峦， ， ， ， ，真像一幅