人教版小学语文一年级上册《雨后的森林》教学设计.docVIP

人教版小学语文一年级上册《雨后的森林》教学设计 　 内容简析????这是一首诗歌，共三句话。第一句写雨停了；第二句较长，有四个分句，写出了雨后蘑菇、木耳、红果、葡萄的样子；第三句写雨后的森林色彩美，森林是宝库。课文洋溢着童趣，有利于激发学生想象，让学生在学习实践中感受到雨后大自然的美。 设计理念：????????在教学中创设了富有情趣的语文活动，通过“读”与“说”，调动学生的生活经历和情感体验于品读文本的过程中，让课堂充满趣味和活力，为学生的自主参与创造有利的条件。同时，借助生动形象的多媒体动画来调动学生的学习积极性，使学生能在乐中学，趣中学。教学目标： ??????1.认识“伞、红”等八个生字，学会“木、开”等五个生字，培养自主识字的习惯。 ??????2.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 ??????3.了解课文中词句的意思，在阅读中积累语言。 ??????4.充分激发学生的想像能力和创造能力。 ??????5.让学生感受到大自然的可爱，从而树立保护大自然的意识。 ?重点难点： ????????1.朗读课文，了解雨后森林的样子。 ????????2.理解最后一句话的意思，感受大自然的可爱。 ?教具准备 根据课文内容制作的课件、生字词卡片。 ?教学过程： ?????一、创设情境，导入课文 ???????1、小朋友，你们喜欢雨后的天空吗？说说为什么？想不想知道雨后的森林是什