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- 2017-08-19 发布于北京
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让创先争优成为青少年的人生价值追求?? 市教育局党委书记 黄家声
在深入开展创先争优活动之际,作为教育系统,我们要把创先争优活动与教书育人工作紧密结合,切实让创先争优培养和引导青少年的人生价值追求。
一、让创先争优成为青少年人生价值追求的重要意义
胡锦涛总书记指出:要使创先争优成为全社会的价值取向,形成创先争优的良好氛围。作为教育系统,不仅要使教师积极参与到创先争优活动中来,同时还要通过创先争优活动在广大青少年学生中培养创先争优的理念,引导青少年学生的人生价值追求。
第一,培养和引导青少年的人生价值追求是学校的重要工作目标。一个人没有目标或目标指向不正确,就不可能获得成功。“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话,并不是说每个人都能当将军,而是要求人要有目标,这样在目标追求过程中,就能不断提升自己。学校是教书育人的阵地,除了传授知识以外,培育人的品质、理想更是学校的责任所在。我们要培育社会主义“四有”新人,首先就要使青少年学生有理想。
第二,让创先争优成为青少年人生价值追求是创先争优活动的重要载体。在创先争优活动中,我们要注重延伸与拓展,延伸到所有的教师,使广大教师积极参与到活动中来,进而通过教师带动学生,在学生中也掀起创先争优的热潮,在学生中树立创先争优的意识,使学生树立正确的人生观、价值观。
第三,让创先争优成为青少年人生价值追求是创先争优活动的必然目标。在创先争优活动中,我们要
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