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中国高校高尔夫专业双语教学的探索与思考 　　摘要： 本文从中国高尔夫教育现状出发，结合国内高尔夫教学存在的问题和双语教学的现状，提出中国高校高尔夫教学中双语教育的重要性，并指出存在问题和解决办法，以供国内从事高尔夫教育人士参考。 　　Abstract： From the education situation of Chinese golf, combining with the problems of domestic golf teaching and the present situation of bilingual teaching, this paper put forward the importance of bilingual education of Chinese golf teaching in college, and pointed out the problems and solutions in order to provide reference for the domestic golf educators. 　　关键词： 高尔夫；双语教学 　　Key words： golf; bilingual teaching 　　 中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2011）13-0205-01 　　1 中国高尔夫教育现状 　　随着中国高尔夫产业的不断发展，越来越多的人开始加入到这项绿色高雅的体育运动中来。与此同时，中国高尔夫教育也发展迅速，以满足高尔夫行业对人才的需求。现阶段中国高尔夫教育呈现出：多层次，多方向，多形式的办学特点。现阶段中国高尔夫教育从办学层次来看，分为非学历教育和学历教育。下面就不同层次办学的方向和形式做以简单的介绍。从非学历教育来看，主要办学为社会力量办学，多是高尔夫球场投资或与国外培训机构联合，主要开展的是高尔夫球技的培训和高尔夫球童培训。从学历教育来看，可以分为中高等职业教育，高等教育（本科和研究生层次）。中高等职业教育主要面向高尔夫行业中实用技术性人才，其办学方向为高尔夫球会服务管理、高尔夫草坪养护等。高尔夫高等教育，由于专业目录的限制，多以与工商管理、体育人文社会学、草业科学等专业嫁接的高尔夫方向出现。办学方向也侧重高尔夫俱乐部管理、高尔夫高级经理人、高尔夫场地管理等方向。 　　2 双语教学的重要性 　　随着经济全球化和中国对外开放水平的不断提高，教育国际化的水平也不断加深。教育部2001年颁发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》（教高【2001】4号），要在高校积极推动使用英语等外语进行教学，其中本科教育要创造条件，使用英语等外语进行公共课和专业课教学。从中可以看出双语教学的重要性。 　　3 高校高尔夫专业开展双语教学的必要性 　　3.1 高尔夫专业本身的需要 高尔夫起源于苏格兰，在美国有了较大的发展，并向亚洲扩展。高尔夫这项运动对于中国来说是一个舶来品，国际化程度也相对较高。国外的高尔夫产业发展和教育都相对成熟。无论从这项运动和相关商业活动的开展，还是相关的教育，我们都应当借鉴国外的先进经验。为此，高尔夫专业开展双语教育，培养出既了解高尔夫知识，又能使用外语作为工具进行交流沟通和相关研究的人才，这无疑对我国高尔夫产业的发展和教育的开展是大有裨益的。 　　3.2 服务对象的需要 鉴于高尔夫这项运动的国际化程度较高，国内的高尔夫企业多为外商合资，在沿海开放城市有较多的国外客人来华打球和从事相关工作，在中国举办的国际赛事也逐年增加，加之高尔夫设备和相关产品多为进口，以上的情况，都要求学生应熟练的使用外语从事专业活动。这对我们高校高尔夫专业教学提出更高的要求，而外语教学与专业结合应放在一个重要的位置。双语教学作为一个外语与专业结合途径应大力提倡和推广。 　　3.3 课程教学的需要 高尔夫课程教学中，如高尔夫规则等课程的材料多为英文原版，如教材翻译需要大量的人力和时间，这势必会造成课程教学的滞后和有关信息的丢失。在进行双语教学的同时，可以鼓励教师进行相关教材的研究和翻译，从而提高教师的专业水平，进而开发适合中国高尔夫教育的教材。 　　4 高校高尔夫专业开展双语教学存在的问题 　　4.1 师资问题 高尔夫专业教师的短缺始终是阻碍中国高尔夫教育发展的重要因素，而且这个局面在短期内不会改善。中国高尔夫教育发展相对较晚，但速度较快，专业教师短缺的问题日益显现。现有大多教师多为相关专业转行而来，高尔夫专业知识还不成体系。特别是既懂得高尔夫专业知识，又能够熟练进行外语授课的教师更是少之又少，这是高尔夫专业开展双语教学的瓶颈。 　　4.2 教材选用 由于教育的发展程度不高，国内引进国外高尔夫专业书籍寥寥无几，