《七律 长征》说课稿.pptVIP

——《七律 长征》说课稿 五年级语文教研组 （肖远义执笔） 尊敬的评委、各位同仁：上午好！ 我说课的内容是：人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书，五年级语文上册第八组中的第一篇课文《七律 长征》。 我将从六个方面来说对这节课的思考。 一、说教材 这首诗写于1935年10月。当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他以满怀喜悦的战斗豪情，用极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。全诗采用七律的形式，浓缩红军长征的壮阔历程，是一首歌颂中国革命的不朽史诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 《七律 长征》是五年级上册第八组第一篇课文。本组教材以“走近毛泽东”为专题，安排了四篇课文。让学生去感受他伟人的风采和凡人的情怀，是本组教学的主要目标，同时，在感受的过程中，教师要重点帮助学生体会文章的思想感情，学习场面描写和人物描写的一些基本方法。 依据《新课标》对本学段的阅读要求和本册教材特点，结合学生的认知水平，从“三个维度”来考虑，我制定了以下学习目标： 1．认识3个生字，会写3个生字。能正确读写“远征”“逶迤”“磅礴”等词语。 2．有感情地朗读课文。背诵课文。 3．理解诗意，感受毛泽东及其领导的中