教学目标 1.知识目标:理解分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 2.能力目标:掌握分数除以整数的计算法则,并能正确的进行计算。 3.情感目标:培养大家分析能力、知识的迁移能力和语言表达能力。 本课小结 理解分数除法的意义与整数除法的意义相同,掌握分数除以整数的计算法则,并能正确的进行计算。 人教版六年级数学上册 练一练 3.说说整数除法的意义是什么? 2.求24的 是多少? 1 3 1.说出下面各数的倒数: 1 4 11 8 2 5 0.3 1 3 × 24 ÷ 24 3 猜一猜 分数除法 整数除法 每人吃半块月饼,4个人一共可以吃多少块月饼? = 1 2 × 4 2 = (块) 答:4个人一共可以吃2块。 两块月饼,平均分给4人,每人分得多少块? = 1 2 ÷ 4 2 = (块) 答:每人可得 块。 1 2 两块月饼,分给每人半块,可以分给多少人? 1 2 ÷ 4 2 = (人) 答:可以分给4人。 = 1 2 × 4 2 = 1 2 ÷ 4 2 = 1 2 ÷ 4 2 = 你能概括出分数除法的意义吗? 分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 1 2 1 2 × = 1 3 1 6 1 2 ÷ = ÷
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