中学数学基本教学技能.pptVIP

（4）关系图式。关系图式板书是借助具有一定意义的线条、箭头、符号和文字组成某种文字图形的板书方法。 （5）图文式。教师边讲边把教学内容所涉及的事物形态、结构等用单线图画出来（包括模式图、示意图、图解和图画等），形象直观地展现在学生面前。 30.板书技能实施时应注意的问题 （1）书写工整、规范。 （2）作图标准，整体效果要佳。 （3）巧用彩色粉笔，谨慎擦抹。 （4）板书要和讲解交替进行。 八、结束技能 31.结束技能的概念 结束技能是教师结束教学任务的行为方式。在课堂教学的最后阶段，教师通常都要用精练准确的语言，对教学内容进行归纳，概括所讲授的主要内容，明确学习要求，总结解题思路、方法、规律以及要注意的问题，使学生把所学的知识纳入自己原有的知识系统，从而完成教学活动。 结束技能的作用主要有以下几点： 1.重申所学知识的重要性和注意点； 2.概括本节课的知识结构，强调概念、定理、公式以及解题的关键； 3.引导学生总结分析自己探求解决问题的思维过程和所使用的思想方法； 4.布置思考题、练习题、作业题，对所学知 32.结束技能的类型 1.概括式 2.悬念式 3.消化吸收式 4.点破疑团式 5.趣味式 6.预告新课式 33.结束技能的程序和要求 结束技能的一般程序为：简单回忆-----提示要点----总结规律或拓展延伸。结束技能的要求有以下几点： 1.