儿童人工耳蜗植入不同时段声母及韵母识别状况探究.docVIP

儿童人工耳蜗植入不同时段声母及韵母识别状况探究 　　【摘要】 目的：探讨人工耳蜗植入儿童不同时段声母识别和韵母识别状况。方法：选择2014年6月-2015年9月于笔者所在医院治疗的50例人工耳蜗植入儿童，在不同康复时段对其进行声母和韵母识别能力评估。结果：随着康复时间的延长，声母识别和韵母识别的成绩总体呈向上发展的趋势，差异有统计学意义（P 　　在本研究中，人工耳蜗植入儿童的听觉康复效果都达到了较高水平。听觉能力的评估应每3个月进行1次，以便更合理地制订康复目标和教育方案，并为其康复教育方案提供依据。然而本研究存在样本数量较少、跟踪时间较短等问题。儿童的听觉言语发育是一个不断变化发展的过程，需长期、大样本量的随访才能总结出更确切、更符合实际情况的结论 参考文献 [1]黄伯荣.廖序东现代汉语[M].北京：高等教育出版社，2011：1-30. [2]刘巧云，赵航，陈丽，等.3-5岁健听儿童音位对比识别习得过程研究[J].听力学及言语疾病杂志，2011，19（2）：116-119. [3]中华医学会耳鼻咽喉科学分会，中华医学会耳鼻咽喉科杂志编辑委员会.人工耳蜗植入工作指南（2003年，长沙）[J].中华耳鼻咽喉科杂志，20（19）：66. [4]孙喜斌.听障儿童听觉、语言能力评估标准及方法[M].北京：二辰影?煲粝癯霭嫔纾?2009：35-36. [5]冯瑞玲.护理干预对婴幼儿人工耳蜗植入的影响[J].中外医学研究，2013，11（11）：62-63. [6]梁巍，刘婷婷，周丽君，等.241例人工耳蜗植入儿童康复效果外在影响因素的相关性研究[J].中国听力语言康复科学杂志，2013，11（2）：234. [7]郑文芳，卢晓月，郭煜然.60例人工耳蜗植入儿童声母识别和韵母识别的结果分析[J].中国听力语言康复科学杂志，2016，14（14）：184-187. [8]崔丹默，王顺成，石颖，等.双侧人工耳蜗植入术后言语识别效果的评估[J].中华耳科学杂志，2013，2（11）：181-184. [9]许庆庆，翟所强，韩东一，等.不同年龄语前聋患者人工耳蜗植入效果的Meta分析[J].临床耳鼻咽喉头颈外科杂志，2015，4（29）：310-314. [10] Daniel F，Diane K P，Humes L E.The relative importance of consonant and vowel segments to the recognition of words and sentences：Effects of age and hearingloss[J].The Journal of the Acoustical society of America，2012，132（3）：1667-1678. （收稿日期：2016-12-10） ①河北医科大学第二医院 河北 石家庄 050000 ②石家庄市第一医院 ③美国洛杉矶豪氏听觉研究所 通讯作者：毛?i楠 2