高考英语《语法专题复习01《高考英语听力复习》.pptVIP

高考英语《语法专题复习01《高考英语听力复习》.ppt

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高考英语《语法专题复习01《高考英语听力复习》

典型预测第6段材料,回答6、7两题 6. Where does the conversation take place? A. In a hotel.?? ? B. At a booking office.??????? C. At a friends house. 7. What will the man probably do in a few days? A. Fly to another country.???? B. Come to the same hotel.??? C. Drive here to visit friends. A B 答案可能是:AB BA CC ? 同时注意关键词: room , back 典型预测并听第七段材料,回答8—10题 8. What did the man worry about at the beginning of the conversation? ? ?A. He might not find everything he wanted. ?? ?B. He might not have enough money with him. ?? ?C. He might not be able to carry the shopping. ?9. How much should the man pay? ?? ?A. $5.???????B. $75.????????? ?C. $75.05. 10. What did the woman do in the end? ? ?A. She charged the man a little less. ? ?B. She asked the man to pay her later. ? ?C. She made a mistake in adding up the cost. B C A 考前建议 1、加强“两读”,培养语感(灵敏度) “两读”指的是阅读和朗读。因为阅读是外语学习中重要的“输入过程”,也就是积累过程。有了足够的积累,才能有丰富的词汇及背景知识。在阅读时,应有目的地选择难易适中的相关读物。这样有选择性的阅读既能提高英语的分析能力,又能训练自己的思维。同时尽量做到分类阅读,使题材和体裁多样化,避免单一的阅读。 2、养成良好听音习惯,保持良好的心理状态,对于提高听力非常重要。在听音过程中,有相当一部分学生不能直接用英语理解听力材料,而是借助汉语先经过“心译”的中间过程,这无形中增加了理解的中间环节,要跟上语流就会产生困难。这种不良习惯只有通过较大量的实践逐步克服过来(训练效率)。 3、平时训练不能急于求成,要循序渐进,坚持每日一听。在听音过程中,对听不懂的词或句或不会做的题目就暂时放过,不要耗费时间去苦思冥想,切忌因急躁而影响后面的内容和试题。因此,保持轻松、沉着的心态十分重要。 考试注意事项 1、超前浏览考点、预测可能的情景。听力测试的每段对话或讲话的考点都要集中在一些主要信息和重要细节上。考生应该在时间运用方面有超前意识,充分利用有限时间扫视或快速浏览试卷上的问题以及选项,从而确定是考查事件细节(如地点、时间、数字、职业、身份关系),还是考查标题、中心思想,并推测听力材料的可能意向。做到事先有思想准备,再有的放矢地听,这样在听录音时就可以集中主要精力去捕捉问题所涉及的有关信息。 2、上下文内容的预测 在用汉语交谈时,我们通常发现自己能自觉或不自觉地替对方完成他(她)接下去要说的话,这便是预测的结果。预测的内容愈多,听起来就愈轻松。用英语交谈也是如此,谈论的话题,谈话的场景,对背景知识的了解,以及英文语义标记等都可以帮助预测。 3、做好笔记,把握细节 在听力材料较长,干扰项也较多的情况下,学会边听边做笔记尤为重要。考生应该用自己熟悉的符号来速记,将诸如年、月、日、星期、钟点、年龄、价码等数字和关键词尽量记下,并做好必要的换算,对于人名和地名可记下首字母或汉字,这些对于提高正确率大有帮助。 4、对于独白要听清主题句,把握中心思想 从国内外各种听力测试的情况来看,考查材料的中心思想是测试听力能力的重要内容。短文或独白的主题句往往出现在文章的句首,偶尔也出现在句中或句末。主题句往往是一篇听力材料的中心思想,文章中的其他内容都用来说明和发展主题句。如果考生从问题和选项中已看出该题测试点为主旨要义、标题、中心思想及作者观点等方面的问题,那么听清主题句就尤为必要。 * 高考英语听力复习课件 考试大纲要求 听力部分 要求考生听懂简短独白和对话(有关日常生活中所熟悉的话题) 1.理解主旨要义 2.获取事实性的具

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