文墨汉.PDFVIP

02 漢 墨 ： 文 在澳門的政界、學術界，吳志良博士可謂享有盛名，他以勤奮嚴謹、 博學多能著稱。澳門各大圖書館，散發著淡淡油墨芬芳的新書上，時時都 能看到吳博士的名字。他擁有溫文爾雅、謙遜平和的學者風範，有著冷靜 的哲學思辨，也有當下浮躁空氣中難得的沉靜。 持之以恆的求學態度 吳博士說，求學最大的要訣，莫過於有恆。他笑言，自己絕非天才， 當年從一名鄉村小孩可以遠赴北京讀大學，憑的就是一股苦勁。學問的獲 得，必須由近及遠，由淺而深，通過逐步的研究、探求，才能對其有所認 識，領悟到其中的奧妙；更不能一暴十寒，而是要點點滴滴，聚沙成塔， 慢慢累積起來，量變才能引起質變。常言道：學海無涯，只有活到老學到老； 否則，不但學問沒有進步，而且必然只能是辜負了天賦，埋沒了天才。 03 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。不僅僅是讀書，在現 實中，我們很多的工作也都不是可以一蹴而就的，都需要幾年、幾十年、 甚至更長時間堅持不懈的努力，求學更是如此，只有在一開始就立下心 志，認真刻苦並長時間的堅持下來，才能從書中領悟事理的精華，才能 有更多的靈感閃現出來，才能形成學業與修養上的學問，才能對人生有 所啟示與創新。只有如此，才能在人生的每一個階段，驀然回首時，才 會覺得沒有虛度曾經美好的年華，才會覺得自己的整個生命都充滿價會覺得沒有虛度曾經美好的年華，才會覺得自己的整個生命都充滿價 值。值。 04 從閱讀中的思考得到啟示 吳博士說，他喜歡看書，雖然現在工作非常忙碌，但仍一直保持著大 量閱讀的習慣，因為在他看來，閱讀是一個瞻望世界的方式。他說，閱讀 是一個看似簡單，實際上卻是相當複雜的活動，在閱讀過程中，我們的思 維其實是非常活躍的，一個好的閱讀者在閱讀中會運用各種閱讀策略去獲 取資訊並解讀文本。而且，閱讀並不是一個單向接收資訊的過程，也絕不 是一個簡單的認字識詞的解碼活動。相反，它是一個主動建構意義的過程， 更是教育的靈魂。在網絡世界風行的今天，閱讀就顯得更為重要，學生的 思考可能會日趨圖像化、零碎化，但閱讀的敘事力量，對學生的表達與想 法的整合非常有幫助。所以，如果能自小養成閱讀習慣，就等於有了一生 都能擁有的智慧。因為唯有透過閱讀，才能打破課堂教育的限制與束縛， 也才有終身學習的可能。 在博覽群書、廣泛涉獵以探索世界的同時，還應要讓自己專注起 來。專注，不但是做事情成功的關鍵，也是健康心靈的其中一個特質。 專注就是將注意力全神集中到一個事物上面，與你所關注的事物融為一 體，不為其它外物所分心，更不會縈繞於焦慮之中。如果不能專注，也 就意味著不能放鬆。專注與放鬆，其實並不存在衝突，實質上是一枚硬 幣的兩面而已。一個人對一件事只有專注投入，才會帶來樂趣。對於一 件事情，無論你過去對它有什麼成見，無論認為它是多麼枯燥，只要你 一旦專注投入進去，它就立刻會變得活生生起來，而一個最吸引人的背 影，就是屬於那個專注的狀態。 可能正是因為吳博士的這種專注，才能讓他能夠很好地對時間作出合 理分配。身為澳門基金會行政委員會主席 ，又於數所大學兼任教授的他說， 時間太少，如果不好好珍惜，它很容易就悄悄地從指縫間溜走，握也握不 05 住，所以最好在每一個適當的階段做好某件適當的事。他說，在教學過程 中，發現澳門的研究生普遍都很勤奮，而這些學生基本上又都是在職的學 生。反而，因為澳門近年的經濟騰飛，需要大量的人力資源，致令本應全 職讀書的本科生卻往往有著過多的兼職，而影響了學業。他坦言，這是他 不願看到的。 對澳門年青人的寄望 吳博士說，自賭權開放以來，澳門的經濟高速成長 ，創造了一個世界 奇跡，澳門的年青人擁有良好的發展條件和空間。所以他寄語年青人處事 不要過於心急，宜先打好根基，遇到困難不要輕易氣餒，社會的急速發展， 為澳門年青人提供了更為多元化的學習途徑和資源。因此，吳博