01第一章管理与管理学研究.ppt

管理学原理与方法(第四版)周三多 主编 参考书目： 1.《管理学》 斯蒂芬? P ?罗宾斯 中国人民大学出版社 2.《管理学》 哈罗德?孔茨， 海因茨?韦里克 经济科学出版社 3.《管理学原理》 杨文士，张雁 中国人民大学出版社 课程在管理学体系中的地位 我们的学习目标 第一节 人类的管理活动 一、 人类活动的特点 目的性 依存性 知识性 二、 管理的必要性 世界性的管理发展热潮 二战后，受战争严重破坏的欧亚各国开始学习美国企业管理知识的理论和方法，在十多年内这股热潮席卷了整个欧洲和日本，取得了举世瞩目的成效。 60年代，巴西、墨西哥、新加坡、韩国、香港、台湾等地，掀起新一轮的管理热潮，并在不同程度取得了成效。 70年代初，世界性的管理热潮因石油危机而冷却。 80年代初，日本经济的崛起，刺激了对管理理论的需求 石油危机 石油危机为世界经济或各国经济受到石油价格的变化，所产生的经济危机。 1960年12月石油输出国组织(OPEC)成立，主要成员包括伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯和南美洲的委内瑞拉等国，而石油输出国组织也成为世界上控制石油价格的关键组织。 第一次危机（1973年）：1973年10月第四次中东战争爆发，为打击以色列及其支持者，石油输出国组织的阿拉伯成员国当年12月宣布收汇石油标价权，并将其击沉原油价格从每桶3.011美元提高到10.651美元，是油价猛然上涨了两倍多，从而触发了第二次世界大战之后最严重的全球经济危机。 第二次危机（1978年）：1978年底，世界第二大石油出口国伊朗的政局发生剧烈变化，伊朗亲美的温和派国王巴列维下台，引发第二次石油危机。此时又爆发了两伊战争，全球石油产量受到影响 。 第三次危机（1990年）：1990年8月初伊拉克攻占科威特以后，伊拉克遭受国际经济制裁，使得伊拉克的原油供应中断，国际油价因而急升至42美元的高点。 管理在中国的掀起热潮 70年代末，改革开放的实施，在全国掀起了加强管理的热潮。 全国和各省、市纷纷设立了企业管理协会，一百多所正规大学设置了管理专业，许多省市和经济管理部门组织了专门培训经济管理干部的经济管理干部学院或培训中心。 朱镕基关于管理的阐述 1994年，清华大学经济管理学院院长朱镕基在给清华大学经管学院成立十周年的贺信中说：“建设有中国特色的社会义，需要一大批掌握市场经济的一般规律、熟悉其运行规则，而又了解中国企业实情的经济人才”。 1996年，朱镕基在自然科学基金管理学部成立大会上呼吁：“管理教育，兴国之道。” MBA教育在中国的发展（Master Of Business Administration） 1991年，经教育部批准，有9所院校开始招收MBA学员，全国当年招收了86名学员。 2000年，全国已有62所院校可以招收MBA学员，全国当年报考春季MBA考试的考生达到35201人，录取学员1万多名。 2002年，报名参加2003年春季MBA考试的考生达到44730人。社会上接受各种机构开展的工商管理教育培训的人数估计可能是在校MBA人数的几十倍。 2007年毕业的MBA学生达到8万人，MBA学位授予点达到200多个。 管理在中国的必要性 中国资源短缺，如何将有限的资源进行合理的配置和使用，形成有效的社会生产力，是宏观经济管理和微观经济管理应当解决的问题。 中国科学技术落后，只有通过有效的管理才能使科学技术真正转化为生产力。 高度专业化的社会分工是现代国家和现代企业建立的基础。 实现社会发展和企业或任何社会组织发展的预期目标，要靠全体成员长期的共同努力。 管理正通过迅猛发展的信息技术和知识经济，改变人类经济、社会活动和日常生活的方式、方法和内涵。 三、管理的概念 管理是计划、组织、指挥、协调、控制等职能组成的活动过程； 管理 是为了实现目标而对人和物等要素进行协调的过程； 管理 是通过协调以实现个人活动所不能达到目标的过程； 管理 是一种以绩效和责任为基础的专业职能； 管理 就是决策； 管理 是社会主义教育； 管理 是一个系统，通过施加影响而呈现为新状态的过程； 管理 是通过有效激励他人，以实现组织目标的过程； 管理 是组织结构中, 为实现目标而以人中心的协调过程。 管理是计划、组织、指挥、协调、控制等职能组成的活动过程 这是由现代管理理论的创始人法国实业家法约尔（Henri Fayol)于1916年提出的。他的论点经过许多人进行了七十多年的研究和实践证明：除在职能的提法上有所增减外，总的来说基本上仍是正确的，并成为管理定义的基础。 管理是以绩效和责任为基础的专业职能 这是彼得·德鲁克教授提出的观点。 他认为： 管理与所有权、地位