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爸爸的花儿落了;
?
;
散文集:《窗》(与何凡合作)《两地》
《一家之主》等。
散文小说合集:《冬青树》。
短篇小说集:《婚姻的故事》《城南旧 事》、 《绿藻与咸蛋》等。
长篇小说:《晓云》《孟珠的旅程》等。
此外,还有许多文学评论、散文等,散见于台湾报刊。
; 本文选自《城南旧事》,《城南旧事》是一本自传性质的小说。
小说透过主人公英子童年生活故事的描述,寄托了作者对童年、对北京的缅怀。
《爸爸的花儿落了》是小说的最后篇章,是悼念她过早离开人世的父亲的。
;《城南旧事》简介
; 秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。; 后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过。; 英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,英子的爸
爸因肺病去世。宋妈
也被她丈夫用小毛驴
接走。英子随家人乘
上远行的马车,带着
种种疑惑告别了童年。;教学目标
1.有感情地朗读课文,感知文章大意,用简洁的语言概括文章的内容。
2.理清文章的思路,找出插叙的内容。
3.理解作者的思想感情,体味人与人之间的真情。;检查预习
1.给下列词语注音:
肿胀( ) 叮嘱 ( ) 恐惧( )
骊歌( ) 花圃 ( ) 玉簪花( )
鸡毛掸子( ) 咻咻( )
2.解释词语:
骊歌:告别的歌。
;
默读课文,思考下列问题:
1、用简要的语言概述文章的大意,并说说文中的爸爸是怎样的人?
2、用圈点勾画的方法找出文中写花的句子,并结合自己的理解谈谈这些描写在文中有怎样的作用?
;;学法指导
插叙手法:叙述事情时中断线索,插入相关的另一件事。
主要作用:在于补充交代原因,介绍人物的身份和地位的作用,可以使文章波澜起伏,跌宕有致,丰富形象,突出中心。
;研读赏析(一);文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?;本文有两条线。一条是:;理清本文条理,说明这两条线怎样互相穿插;2.毕业典礼就要开始,我忽然想,爸爸会不会忽然从床上起来,给我送来花夹袄? 妈妈今早的眼睛为什么红肿着?院里的石榴和夹竹桃……;3.韩主任上台讲话,我们唱骊歌:长亭外,古道边……;找出文中写花儿的内容,说说有什么作用。; 3.旁边的夹竹桃不知什么时候垂下好几枝子,散散落落的……石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴……4.看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。;◆题目理解;爸爸的花儿落了;(1)表面很严厉,实际上充满爱心。
(2)鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,
只要硬着头皮去做,就闯过去了。
(3)很重感情,听到弟弟被日本人害死的消
息,便急得吐血了。
(4)特别爱花,每天下班回来,第一件事就
是浇花。;体验反思;;送 别《城南旧事》插曲 李叔同词 J.P.奥德韦曲
长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒
长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多
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