【GFTP】2016中考高分复习第三部分第二节研究.ppt

第二节中考作文命题类型 作文特点 (2)有提示的全命题作文 这类题型一般由三部分组成，即限制性条件或导向性语言+题目+常规要求。 如太原市中考作文试题： “别样”是与众不同的意思。总有一些人，带给我们别样的感受；总有一些景，带给我们别样的情思；总有一些事，带给我们别样的感触；总有一段生活，带给我们别样的体验…… 请你以“别样”为题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：①文体不限，努力表达自己的真情实感；②文中不要出现真实的地名、校名、人名。 再如杭州市中考作文试题：阅读下面的文字，按要求作文。 《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己“长大了，坚强了”而感动。每个人在成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越……感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动，是精神的升华。 请以“被自己感动”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 写作技巧 全命题作文的内容范围的提示和限制，大都隐含在题目之中。要想写好全命题作文，在“限制”中求“发展”，关键在于认真审题，确定写作重点。 例如：山东济南卷的中考作文，请以“阳光灿烂的日子”为题目写一篇文章。 命题人出了“阳光灿烂的日子”这一题目。可以说，这是对中学生朋友的温馨提醒，就是：我们应该积极快乐向上。该写什么呢？题目中的“阳光灿烂”是指心情幸福愉悦。替换一下，“阳光灿烂的日子”，也就是幸福愉悦的日子。一句话，我们写出的文章让人读后，应该能够感受到乐观的气息、积极向上的氛围，应该能够感受到朝气蓬勃、锐意进取等。 2.把握写作范围，确定写作重点 理解了题眼的含义，就能把握题目所提示的写作范围和重点。此时，才可以真正把握文章的写作中心，确定文章的写作内容，文章的核心主题也能清楚地显现出来。这样，我们就能更好更清楚地为文章立意和选材。 例如：天津卷中考作文《如星子滑过夜空》，要求同学们回首初中生活，摘取其中最明亮的，来铭记初中时代。提示语“回首你的初中生活”指出文章内容是对初中生活的回忆，这是要把握的一个写作范围。题目“闪亮的星星”这就要求回忆的内容，应该是对自己有很大影响，令自己刻骨铭心的。这是要把握的一个写作重点。 真题探究 【例】(2015广州)阅读下面的文字，按要求作文。 《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文化，同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选(诗歌除外)；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称；④不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。 【写作指导】 要写好这篇作文，可从以下方面着力： 1.审题立意 (1)从说理的角度立意 广州风格可以理解为：敢为人先、宽容大度、团结友爱、奋发向上、自强不息等方面，从某一个角度或几个角度论述广州风格的魅力。 (2)从新广州人的角度来立意 通过来广州后所见的积极向上的事例来体现广州人的优秀品质，凸显广州的某种“精神”和“风格”。 (3)从老广州人的角度来立意 以时间顺序为线索，写出广州环境变了，但不变的是广州精神、广州风格。 (4)从对广州的未来的角度来立意 广州现在作为一座国际化的大都市，仍处在快速发展时期。因此，可以通过对过去广州风格与现在广州风格的对比，为广州的发展做出寄望。 (5)从对广州风格的感情上立意 广州风格多样，考生可选择某一个风格抒发自己的感情，例如从广州的美食(早茶)、广州的穿着(务实)、广州的人情味(善待外地人、外国人)等来抒发自己的情感。 2.素材选取 这道试题意在引导学生关注现实，关注身边的生活，这个题目最好采用以小见大的写法，从日常生活中挖掘新鲜的素材，将大题简易化为自己平时生活中的见闻，才能够写出彩。 【满分范文】 广州风格 晨风微微吹来，一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来，欢快地跳跃着。绿油油的小草在柔和的晨光的爱抚下苏醒了，在雨露的洗刷下显得更加绿。 我背着书包，轻快地走在去往学校的路上，看着我最爱的故乡——广州，它的一草一木，一动一静，在我的眼里，都是那么美好，那么亲切动人。 经过早茶馆，我看见人们个个面带笑容，品着浓郁早茶，吃着可口甜点，聊着一天的期望，释放着一天的热情，他们的笑声点亮了四边，我甚至闻到了糯米鸡飘来的香味。这时，不禁想起林清玄在《广州早茶》一文中所说的：“我也非常喜欢广东的早茶，一开始是喜欢吃，品种丰富，做得精美，味道也不错，但后来却是慢慢喜欢上喝茶的感觉，让人非常放松，约上几个老友，一起喝茶聊天，又有免费空调，感觉真是棒极了。”说得真好，遗憾的是我们这群读书人也只能周末偶尔为