2017-2018学年高中历史 第1单元 古代历史上的改革（上）单元分层突破 岳麓版选修1.docVIP

单元分层突破(一) A．平民梭伦改革伯里克利改革遣唐使大化改新 主题一　梭伦改革和大化改新的异同 比较项 梭伦改革 大化改新不 同 点内容 主要是政治改革其经济措施也是为民主政治奠定阶级基础 比较全面的改革性质 封建化的改革 特点 贯穿“中庸”原则具有不彻底性 消灭了专横的豪族改革比较彻底 推动因素 是奴隶制经济发展的产物也是小国寡民这一城邦体制的产物 是由于国内政局动荡改革派学习唐朝先进文化的结果 结果 开辟了雅典的民主政治道路是奴隶制下的奴隶主民主 使日本实现了社会转型由奴隶社会飞跃到封建社会相 ①都是古代世界史上著名的改革 都面临着严重的社会动荡局面 都取得了成功 1．公元前6～前5世纪的雅典改革与公元7世纪的日本改革的共同点是(　　)向先进邻国学习　 B．鼓励发展工商业逐步确立民主政治 D．打击了氏族贵族【解析】　抓住题干中的时间限定项是日本独有、C两项是雅典独有两者都【答案】　D主题二　对改革成败原因的认识 1．改革是统治者对既定制度所进行的调整它与社会革命不同并不否定现存制度而是对现存制度加以改良使之尽量适应不断变化的时代。2．人类的进步需要借助改革这是因为人类历史上从来就没有施之百代而不变的制度。3．改革由于涉及利益的重新分配从来就不会是一帆风顺的需要改革家具有超人的胆识和谋略。4．历史上有成功的改革值得我们推崇和表彰；历史上也有失败的改革但我们并不能因此就对改