1.3.4物质的量浓度.pptVIP

物质的量浓度 学习目标 1.理解物质的量浓度的含义，了解化学中引 入物质的量浓度的含义 2.掌握配制一定物质的量浓度溶液的步骤 3.误差分析 推论： 同溶液或者溶液体积相等时 1、将０.５molNaOH配成１Ｌ溶液，该溶液的物质的量浓度是多少？ 2、100ml1mol/LＮaOH溶液， ＮaOH的物质的量是多少？ 配制一定体积一定浓度的溶液 如何配制100 mL ，0.4 mol/L 的NaCl溶液？ 配制步骤： 玻璃棒的作用：引流 容量瓶的作用：专门用于配制一定体积、溶度 准确的溶液。 ②容量瓶的型号：容量瓶的型号是按其容量的 大小而确定的，有多种不同 型号，例如： 1000ml、500ml、250ml、100ml、50ml等 ③容量瓶使用时注意事项： ⅰ使用前必须检查是否漏水。 ⅲ为了避免溶液在溶解或稀释时因吸热、放热而影响容量瓶的容积，溶质应该首先在烧杯中溶解或稀释并待溶液温度恢复到室温后，再将其转移到容量瓶中；既不能在容量瓶内溶解或稀释，也不能在容量瓶内长期储存溶液 想一想 作业： 名师伴你行P69 选择题1～9 知识回顾： 1.物质的量浓度 2.固体溶质配制溶液的步骤及每 步所需要的仪器 活动探究二： 如果溶质不是固体物质而是用浓 溶液来配制稀溶液，配制步骤是 什么？与固体溶质配制溶液有什 么异同点呢？ 配制步骤： 1.计算： 2.量取： 3.稀释： 4.冷却： 5.转移： 6.洗涤： 7.定容： 8.摇匀： 9.装瓶贴标签： 原理：C（B）〓 知识补充内容一： 1.物质的量浓度与质量分数的关系 2.物质的量浓度与溶解度的关系 知识补充内容二： 同溶质的两种不同溶液等体积或等质量混合时质量分数的变化规律： 2.等质量混合后质量分数变化规律： 下列操作对所配制溶液的物质的量浓度会产生什么影响？ 转移时有部分溶液流到容量瓶外； 溶解后的溶液转移后没有洗涤就进行定容操作； 定容时液面超过刻度线; 容量瓶在实验之前用蒸馏水洗涤; 定容摇匀时，液面下降在加水； 称量2.3g NaCl时,物品和砝码放反. 定容时仰视观察； 定容时俯视观察； 下列操作，使溶液物质的量浓度偏低的是（ ） （1）没有将洗涤液转移到容量瓶中 （2）容量瓶洗净后未经干燥处理 （3）转移过程中有少量溶液溅出 （4）加水时，水的量超过了了刻度线 （5）摇匀后，立即观察，发现溶液未达到刻度线，再用滴管加几滴蒸馏水至刻度线 1.浓度与密度的变化关系： 若溶液密度大于1g.cm-3, 则溶液浓度大密度大 若溶液密度小于1g.cm-3，则溶液浓度大密度小 （常见溶液中，氨水、 酒精溶液的密度比水小） 3.等体积混合后质量分数变化规律： * 《化学中常用的物理量》 时间：9月25日 重难点： 1.掌握配制一定物质的量浓度溶液的步骤 2.误差分析 1L溶液中所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量。 自主学习 物质的量浓度P25 定义： 符号： 单位： 公式： C（ B ） mol.L-1 n(B) V C（B）〓 C1 C2 n1 n2 〓 跟踪练习 3.从物质的量浓度为1mol/L的氢氧化钠溶液1L 中取出100ml，下列关于这100ml溶液的叙述 错误的是 （ ） A.物质的量浓度为0.1mol/L B.物质的量浓度为1mol/L C.含氢氧化钠质量4g D.含氢氧化钠为0.1mol A 4.含有0.1mol/L的Na2SO4溶液300ml，0.1mol/L MgSO4溶液200ml和0.1mol/L Al2(SO4)3溶液 100ml，这三种溶液中硫酸根离子浓度之比 为（ ） A 1:1:1 B 3:2:2 C 3:2:3 D 1:1:3 D 判断下列说法是否正确： 1、物质的量浓度就是指溶液中溶质的质量分数 ; (× ) 2、所取溶液的体积越大，物质的量浓度就大； （×） 3、溶液里溶质物质的量浓度与所取溶液的体积没有关系； （ √ ） 4、1L水里加入1mol食盐，形成的溶液的物质的量浓度为1mol/L； （×） 5、8gNaOH 溶解水中形成1L溶液，物质的量浓度为0.2mol/L. (√)