2014历史一轮复习课件_第8讲.ppt

材料二 李鸿章在谈到国防安全时说：“敌从海道内犯， 自须亟练水师。惟各国皆系岛国，以水为家，船炮精练 已久，非中国水师所能骤及。中土陆多于水，仍以陆军 为立国根基。” 材料三 御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水 师。 ——《江苏巡抚吴元炳奏》（1874年） 材料四 环球时报报道2009年4月23日，中国人民海军举 行了历史上最大规模的海上阅兵，来自14个国家的21艘 舰艇同时接受检阅。包括中国海军核潜艇在内的一系列 战略舰艇亮相阅兵式，让国外媒体惊呼不已。“中国展 示了海军现代化的发展”这样的形容纷纷见诸外媒的报 道中。英国路透社称，中国海军在今天的阅兵仪式上首 次公开展示中国的两艘核动力潜艇长征6号、长征3号， 显示了中国海军走出中国周边海域，从“浅蓝色”迈向 “深蓝色”的决心。 阅兵式上，胡锦涛主席热情 向官兵挥手致意 （1）根据材料一，从海防和海权的角度看，这些问题 最终导致了什么严重后果？请结合有关史实说明。 （2）材料二、三中的海防思想有何不同？谁的意见正 确？ （3）据材料四，中国的海上大阅兵反映了当前怎样的 海军建设思想？ （4）上述材料基本浓缩了中国百年海军发展史。从中 你有何感想？ 答案 （1）严重后果：鸦片战争中国战败，英国侵占香 港岛，强迫上海等五口开埠，之后，美、法等国又取得 军舰“巡查贸易”权；近代中国海防洞开，领海主权遭 破坏。 （2）材料二中李鸿章主张“陆主海从”的近海防御战 略，不穷兵于海外；材料三中吴元炳主张加强海防建设。 吴元炳的奏议正确。 （3）建设现代化海军和远洋海军。 （4）近代中国积贫积弱，海防废弛，海军落后，被动 挨打；新中国成立后，尤其是改革开放后，国力增强， 中国逐渐向海上强国发展。 视角二 紧扣教材重点 本讲教材重点有三：一是两次鸦片战争的原因及影 响；二是《马关条约》的内容及影响；三是《辛丑条约》 的内容及影响。 尝试命题2 对下图该条约的签订，理解正确的是（ ） 日本人绘制的有意贬低李鸿章的《马关条约》签字图 A.它标志着外国资本主义对中国的侵略进入了一个新的 阶段，即开始割占中国领土的新阶段 B.使中国社会的半殖民地化程度进一步加深，同时它也 成为中国近代民族觉醒的一个重要转折点 C.其赔款数目是近代史上不平等条约中最多的 D.《马关条约》使中国丧失了台湾、澎湖列岛及辽东半 岛并与祖国分离近半个世纪 答案 B 视角三 关注新史观 从工业文明和农耕文明冲突和碰撞的视角看两次鸦片战争 在农耕文明高度发达的古代中国，中华民族以自强不 息、开拓创新、睦邻友好的形象矗立在世界舞台。但从16 世纪中期开始，随着西方殖民势力的东来，古老的东方大 国开始受到前所未有的挑战。进入19世纪中期，伴随着工 业革命的机器声和坚船利炮的轰鸣声，西方列强对中国先 后发动了两次鸦片战争。西方列强在这两次侵略战争中以 打开和扩大中国市场、倾销商品、掠夺原料为目的，反映 了工业革命后西方列强要求扩大市场的愿望。这两次战争 以中国战败而告终。这种结局反映出腐朽的封建制度无法 对抗先进的资本主义制度，落后的农耕文明受到先进的工 业文明的严峻挑战。 尝试命题3 人们在研究历史中，由于立场和观点的差异， 对历史事件的解释往往会有不同，如关于鸦片战争这 一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理 解；我国史学家则从民族命运来思考；在当今文明史 观认识下，人们又会有新的结论。能正确反映上述说 法的排列是 （ ） A.英国史学观/文明冲突，中国史学观/侵略战争，文 明史观/商业战争 B.英国史学观/商业战争，中国史学观/侵略战争，文 明史观/文明冲突 C.英国史学观/侵略战争，中国史学观/商业战争，文 明史观/文明冲突 D.英国史学观/商业战争，中国史学观/文明冲突，文 明史观/侵略战争 答案 B 视角四 运用教材史料 本讲教材应关注的史料有：炮击舟山岛的英国军舰 （图）、圆明园遗址（图）、法国明信片上列强瓜分中 国（漫画）、八国联军在大沽口登陆（图）、侵略者坐 在清朝皇帝宝座上（图）、官与民之担负（漫画）等。 尝试命题4 读右图中的历史信息，引 起该事件发生的直接原因是（ ） A.鸦片战争 B.三元里人民的抗英斗争 C.甲午中日战争 D.义和团运动 答案 C 考能特训 主题：运用知识能力要求 运用知识是将所学知识与试题要求相联系，并根据 试题的要求，组织运用学科相关知识分析解决问题，它 也是能力测试的基本内容和决定考试水平的关键。在高 考中往往通