15.猫优秀.ppt

15、 学习目标 1.了解大花猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱。 2.学习作者真实具体的表达方法,体会课文蕴含的感情。 3.学习观察描写小动物的方法。 我会认形近字、多音字 无忧无虑 lǜ 虚心 老虎 shuǎ 玩 耍 要 求 遭 殃 zāo 秧 苗 折 屏 我 会 认 任 凭 píng 抓 痒 yǎnɡ 丰富多腔 qiānɡ 摔 跤 shuāi pì 开 辟 跌 倒 diē 稿 纸 ɡǎo 我 会 读 任凭 贪玩 尽职 性格 稿纸 梅花 变化多端 跌撞 开辟 生气勃勃 屏息凝视 枝折花落 思考 老舍笔下的猫是什么样的？ 猫 性格古怪（1--3） 淘气可爱（4） 小组合作学习： 作者从哪几个方面具体表现大猫的性格古怪？用笔画出重点词语，读读相关语句，谈谈自己的体会。并且想想作者在写猫的性格古怪的时候，表达了自己什么感情？ 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 大猫的古怪性格一：老实—贪玩—尽职 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 大猫的古怪性格一：老实—贪玩—尽职 来呀，画吧！ 造句 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职 。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 大猫的古怪性格一：老实—贪玩—尽职 造句 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在搞纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。 大猫的古怪性格二：温柔可亲— 一声不吭 我俩最听话，特温柔。 咕噜咕噜 　　在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脏爪印。 　　在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 这可都凭它的高兴。它若是不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。 大猫的古怪性格二：温柔可亲— 一声不吭 别惹我，烦着呢！ 造句 它什么都怕，总想藏起来。 大猫的古怪性格三：胆小— 勇猛 别吓我！ 可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 大猫的古怪性格三：胆小— 勇猛 别怕，有我呢！ 火车算个啥 呼……你……想干哈，蛇我都不怕…… 小组合作学习 作者从哪几个方面具体表现小猫的可爱？用笔画出重点词语，读读相关语句，谈谈自己的体会。并且想想作者在写猫的可爱的时候，表达了自己什么感情？ 小猫满月的时候更可爱，作者从两个方面具体描写 1 2 刚满月腿脚还站不稳就已经学会淘气。（屋内） 稍大一点胆子越来越大，开辟新的游戏场所。 抱着花枝 打秋千 枝折花落