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2014年秋语音培训
/ ?? / / ?? / / ?? / / ?? / / ?? / / ?? /是舌端齿龈破擦辅音。发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时发出破擦音。 / ?? /是清辅音,声带不振动; / ??/是浊辅音,声带振动。 chair the meeting a traffic jam / ?? / / ?? /齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与 / ? / 相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍发出短促的/ t / 后立即发/ ? / 。 / ?? /是清辅音, / ?? /是浊辅音。 travel around the world dream a dream / ? / / ? / / ? / / ? / / ? /是唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音。 / ? /是清辅音,声带不振动; / ? /是浊辅音,声带振动。 forgive and forget / ? /是舌后软腭半元音。发音时舌后部向软腭抬起,舌位高。双唇收小并向前突出,声带振动。发音短促,立刻滑向其后的元音。 welcome the vistors 48个国际音标 元音: / ?: / / ? / / ? / / ? / / ?: / / ? / / ?: / / ? / / ?: / / ? / / ?: / / ? / / ? ? / / ? ? / / ? ? / / ? ? / / ? ? / / ? ? / / ?? / / ? ? / 辅音: / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ?? / / ?? / / ?? / / ?? / / ?? / / ?? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / / ? / 2.学生朗读能力的培养? 几点思考? 1.三年级的起始教学? 省读: /t/、/d/前后都是辅音,两音可以省读 例:last time left turn hot dog cold dish first visit postcard just now good time 例:check in there are far away not at all hold on father and mother a number of 连读: 意群之内的辅音音素和元音音素可以连起来 朗读技巧例举: 例:at present good chance right there fruit jelly not now get through 失爆: 有辅音音素紧跟在/p/、/t/、/k/、/b/、/d/、/g/后,这六个音失去爆破 例:interesting museum impossible I know there will be a kite show in the park tomorrow. 重音: 重要的部分读的清楚,次要的部分读的马虎 例:By the way, do you have time tomorrow? 停顿: 词与词、意群与意群、句子与句子、段落与段落之间的短暂停歇。 例:My sister failed the math test again. He is a university student. 语调: 句中的重读音节是语调的核心,同一句子不同语调能表示不同的意思。 Spring is green with flowers and songs. Summer is hot and the days are long. Fall is golden and farmers are busy. Winter is white and the year is gone. 3.关于CHANT / ???????? ????? ???????? / Clothes make the man. 48个音素 元音音素(20): /i:/ /? / /?/ /?/ /?:/ /?/ /?:/ /?/ /?:/ /?/
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