2015年《中考风向标》思想品德(人教....ppt

七年级下册 做自尊自信的人 做自立自强的人 做意志坚强的人 第六课 为坚强喝彩 △客观分析挫折和逆境，寻找有效应 对挫折的方法，主动锻炼个性心理品 质，磨砺意志，陶冶情操，提高心理 承受力，形成勇于克服困难、开拓进 取的优良品质和良好的学习、劳动习 惯和态度 第五课 让挫折丰富我们 的人生 第四课 人生当自强 第三课 走向自立人生 △养成自信自立的生活态度，体会自 强不息的意义 第二课 扬起自信的风帆 △自尊、自爱，不做有损人格的事 第一课 珍惜无价的自尊 考纲要求 课题 考点1：自尊、自爱，不做有损人格的事 1．什么是自尊？ 自我尊重 侮辱 自尊即__________，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别 人歧视、_____。它是一种健康良好的心理状态。 2．什么是自爱？ 珍爱 悦纳并完善 ______我的生命，认识我的精神世界，_____________我自 己，这就是自爱。 3．自尊的表现。 人格 不图虚荣 人格 (1)最看重自己的______。 (2)___________，拒绝沾染不良习气。 (3)为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格， 做有损_____的事。 知耻 (4)_____是自尊的重要表现。 (5)懂得尊重他人。 4．知耻与自尊的关系。 重要表现 知道羞耻 (1)知耻是自尊的___________。 (2)真正有自尊心的人，必定是_________的人。 (3)不知羞耻的人永远不会有自尊。 5．怎样学会自尊？ (1)自己相信自己，自己尊重自己，在追求人生价值中体验 自尊的快乐。 (2)正确看待自己不如人的地方，并且要善于将自身的缺点 转换为______。 优点 惭愧 难为情 (3)对自己不恰当、不合适的行为感到_____和_________， 并勇于承认错误，改过自新。 (4)不图虚荣，正确看待别人对自己的批评、评价和议论， 不做___________的事。 有损人格 6．怎样尊重他人？ 有礼貌 劳动 人格 (1)尊重他人就要把他人看成同自己一样是需要尊重的。 (2)对人_________，尊重他人的_____，尊重他人的_____。 这是尊重他人最基本的表现。 欣赏、接纳 (3)要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。要善于 ______________他人，不做有损他人人格的事情。 考点2：养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义 1．养成自信的生活态度。 (1)自信的含义。 确信 基石 乐观 进取 自信是人对自身力量的_____，深信自己一定能做成某件 事，实现所追求的目标。 专注 (2)自信的作用——自信是成功的_____。 ①自信是成功之基。这是因为自信的人具有追求成功的心 理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。② 自信者_____、______与______，目标明确，注重行动，体验过 程，可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，从而最快、 最好地到达胜利的终点。③自信是准确的自我定位和客观的自 我评价，是一种进取精神和科学态度，是遇到困难永不低头的 巨大精神力量。_____是我们人生道路上最宝贵的财富。 (3)如何树立和增强自信？ 看到进步与长处 ①要树立自信，培养积极乐观的人生态度。②正确认识自 己，学会悦纳自己，___________________，找到自信的支点。 ③努力学习，不断提高素质和增强能力。雄厚的实力，是撑起 信心的最重要的支柱。④树立民族自信心。⑤确立恰当的目标， 体会成功的喜悦。⑥不断地暗示、提醒自己“我能行”，正确 面对生活中的挫折、困难。⑦注意克服自卑和自负心理等。 自信 不仅不能增加自身 的价值，反而会失去 别人的尊重 与他人关系疏远 不断进步 结果 自吹自擂，看重名 利，过分追求华而不 实的东西 自视清高，目中 无人，以自我为 中心 不卑不亢、谦虚谨 慎、居功不傲 行为表现 通过表面和形式上 的浮华来博得人们 的称赞 希望得到超过自 己实际价值的社 会肯定 靠加强自己的道德 修养和提高自身素 质赢得他人的肯定 他人或 社会肯定 过高地评价自己的 能力和作用 只看到自己的优 点或自视清高 恰如其分地评价自 己的能力和表现 自我评价 虚荣 自负 自尊 对比项 自尊、自负、虚荣的区别 2．培养自立能力。 (1)自立的含义。 自己的事情自己干 自立就是____________________。 (2)自立的表现有哪些？ ①自己的衣服自己洗。②自己做作业、复习功课，从不用 父母督促、陪伴。 ③自己骑自行车上学。④自己乘火车去外地 的亲戚家。⑤在家经常打扫卫生、饭后洗碗等等。 (3)为什么要自立？