2.6电阻定律.pptVIP

CCTV -《每周质量报告》 消息引用检验负责人的话：“不合格产品中，大部分存在电阻不合格问题，主要是铜材质量不合格，使用了再生铜或含杂质很多的铜。再一个就是铜材质量合格，但把截面积缩小了，买2.5平方（毫米）的线，拿到手的线可能是1.5或1.5多一点的，载流量不够。另一个问题是绝缘层质量不合格，用再生塑料制作电线外皮，电阻率达不到要求…… 谈一谈，这位负责人讲话中体现了哪些物理原理？ 说一说 实验探究 理论探究 电阻定律 决定式 电阻率 重视：1、探究思想、方法. 2、实验过程. 区别：导体的电阻和材料的电阻率 电阻反映导体对电流阻碍作用大小的性质，电阻大的导体对电流的阻碍作用大． 电阻率反映材料导电性能好坏的性质，电阻率小的材料导电性能好． 区别： 是定义式 是决定式 公式 滑动变阻器 滑动变阻器的结构如图所示，A、B是绕在绝缘桶上的两个端点，C、D是金属杆的两个端点。电阻丝上能够与滑片P接触的地方，绝缘漆已被刮去，使滑片P能把金属杆与电阻丝连接起来。把A和C接线柱接入电路中，当滑片P由B向A移动时，接入电路的电阻将由大变小。这是为什么?你是否可以设计出另外几种连接方案，使滑片P移动时，接入电路的电阻由大变小? A B D C P A B D C P 滑动变阻器的两种接法 (1)分压接法 (2)限流接法 A B D C P A B D C P ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * 导体的电阻是导体本身的一种性质， 由导体自身的因素决定，那么 问题1:导体的电阻R到底由哪些因素决定呢? (一)大胆猜想 一、影响导体电阻的因素 跟长度l有关 跟横截面积S有关 与材料有关 横截面积S 长度L 材料 结论：导体的电阻R跟它的长度l、横截面积S、材料有关。 (一)大胆猜想 一、影响导体电阻的因素 (一)大胆猜想 一、影响导体电阻的因素 结论：导体的长度 l 越短、横截面积 S越大,导体的电阻 R越小. 问题2:导体的电阻R 与这些因素(l、S)的定性关系怎样? (一)大胆猜想 一、影响导体电阻的因素 问题3:导体的电阻R 与这些因素的定量关系怎样? 1、实验目的： 探究导体的电阻R与导体的长度l、横截面积S、材料之间的关系. 2、实验方法：控制变量法. 3、实验过程： 长度l、横截面积S、电阻R的测量及方法： 长度l：用mm刻度尺测. (二)实验探究 一、影响导体电阻的因素 横截面积S：用累积法或精密仪器测直径. 电阻R：伏安法. A V R 伏安法测电阻的原理图： 测量电路 分压式接法 a 和 b ：长度l不同 探究方案一 a V V V V b c d a 和 c ：横截面积S不同 a 和 d ：材料不同 一、影响导体电阻的因素 (二)实验探究 限流式接法 实验探究电阻的影响因素 控制变量法 电压表先测a的电压Ua，再测b的电压Ub a b c d V 实验探究电阻的影响因素 控制变量法 电压表先测a的电压Ua，再测c的电压Uc a b c d V a b c d V 实验探究电阻的影响因素 控制变量法 电压表先测a的电压Ua，再测d的电压Ud 探究方案一 a V V V V b c d 一、影响导体电阻的因素 (二)实验探究 结论：导体的电阻 R跟长度 l成正比，跟横截面积 S成反比，还跟材料有关. 一、影响导体电阻的因素 (三)理论探究(逻辑推理) 探究方案二 理论探究和实验探究相结合 1.理论探究导体的电阻R与长度l的关系 2.理论探究导体的电阻R与横截面积S的关系 3.实验探究导体的电阻R与材料的关系 l1、R1 l1、R1 l1、R1 l1、R1 1.理论探究导体的电阻R与长度l的关系 2.理论探究导体的电阻R与横截面积S的关系 123 n S1 R1 R S 同种材料： 理论探究 k是与l、S 无关的常数!!! A V R 3.实验探究导体的电阻R与材料的关系 取相同长度、横截面积、不同材料的导体进行实验.（探究不同材料比例常数k） k由导体材料决定 与l、S无关!!! 一、影响导体电阻的因素 1.内容： 2.决定式: 同种材料的导体,其电阻R与它的长度l成正比,与它的横