2017初一下学期期中家长会.ppt

真诚期待 与您的合作 * * * 港中数学网　收集整理 * 初一（3）班全体师生 一、期中考试成绩分析 1、本班优秀生突出：级部前10有2个，级部前50有10个。 2、两极分化严重，一部分学生积极向上，一部分学生没有正确的学习态度 3、一部分中档学生受不良习气影响，呈下降趋势 期中考试成绩分析一 我们的家长要有理智的认识： 1、学习成绩优秀的孩子要树立更高的目标，成绩虽不是人生唯一，但它能培养孩子坚强意志，帮助孩子树立远大志向！ 期中考试成绩分析二 2、中档孩子的家长要端正孩子的态度，严防孩子把学习知识的精力转移到不良行为上来，这群孩子正处于摇摆的时候，家长要重视，抓要坚持不懈！ 期中考试成绩分析三 3、有一部分孩子虽然成绩不好，但他们心无旁骛，不放弃自己，努力往前赶，老师们同样喜欢。也有一部分成绩不好的孩子是因为没有正确的学习目标和态度，从中流水平跌下来的，家长要防止他们破罐破摔，继续走下坡路。基础薄弱的孩子我们一定要鼓励他们不放弃自己，培养他们直面困难勇往直前的优秀品质 二、本次班级的进步之星 于见明 王俊涛 张倩 丁涛 李阳 朱晓娜 孙路平 王梓璐 朱硕 杨朝阳 孙新阳 程素素 赵薇 臧运蕾 逄慧珊 这些同学本阶段表现比较积极且在考试中比上次有较大进步！提出表扬！ 有六个学生，这次考试成绩是入初中以来最差的！有些同学如不改变态度，还有下降的趋势！应引起家长和同学的重视！！ 成绩优秀学生的共性： 目标明确，敢于比拼； 学习刻苦，付出较多； 遵守班级纪律要求，各种行为习惯好！ 听课认真，会记笔记； 良好习惯能够坚持 家长督促到位。 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿动脑、动笔、不愿意做笔记，课堂效率低，甚至课堂上讲话、搞小动作、做其他事情等。 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间和自习课时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。在家做作业的效率低，很晚才做完作业，做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，解答题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。平时遇到难题不是积极去思考、探究，而是乱猜。 少数学生有抄作业和补作业的现象。 班级存在的好现象： 绝大多数同学上课能够自觉遵守纪律 不少学生学习勤奋班级学习氛围浓厚 大部分学生懂事善解人意 班级存在的不良现象： 部分学生学习目标性不强，学习疲沓，自我约束力弱 作业完任务缺乏自主学习的环节 个别学生破罐子破摔 个别同学上课过于活跃,纪律观念淡薄。 1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力配合老师管理孩子学习、思想、纪律、做人等。 检查作业，签字确认。 帮助孩子树立目标： 近期目标 长期目标 2、引导孩子利用好时间学习 学习计划 晚上段时间的利用，学习的时间安排 周复习 考前复习 3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不” 手机、游戏机 服饰、首饰、书包。 发式、着装。 同学关系 责任意识 4、关注孩子的安全 交通安全 饮食安全（吃零食） 社交安全（交友、网吧、游玩、晚上外出等） 1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同学习、共同进步。 给家长的一些建议 2、做一个监督型的家长。作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过作业记录本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上、中午督促按时到校，放学按时回家。 书包检查： 有无不健康书籍、手机游戏机等。 （尽量保证每天与孩子的及时沟通：多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程） 给家长的一些建议 3、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以及思想变化情况。 以下情况属不正常现象：没有作业，经常打电话，作业普遍较少、经常说学校要交费等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。 给家长的一些建议 4、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。 给家长的一些建议 5、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会