（2016年秋季版）江苏省淮安市七年级语文下册 第一单元 第2课《一面》（第2课时）教学案（无答案） 苏教版.docVIP

第2课 《一面》 第 2 课时 【教学目标】 理解重点语句的含义，体会文中的饱含感情的语言。 体会本文以对比、衬托手法来表现鲁迅先生的崇高品质和对“我”的鼓舞。 【教学重难点】目标2 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ 背诵课文第二部分。（要求正确、流利、有感情。比一比，谁背的好！） 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 问题探究 （1）作者通过六处外貌描写，把鲁迅瘦而精神的形象刻画得栩栩如生，看出作者笔下的鲁迅是一个怎样的人呢？体现了鲁迅的什么品质呢？（结合文中语句说说自己的理解。） （2）我与鲁迅先生虽然只见了一面，但是对我的一生产生了深远的影响。想一想，“一面”对我产生了什么影响？（分角色朗读我和鲁迅先生的对话。） （3）从“一面”中，我们看到了一个怎样的鲁迅？ （4）怎样理解“鲁迅先生是同我们一起的！”这句话的含义。（反复阅读课文最后一段，体会语段表达的感情。） 【目标检测】 有目标才能成功！ 补充习题 【课后巩固】 学而时习之！ 从本文的内容、写作方法、表达情感等任选一个角度写一篇小写作。（可以对人物进行分析，可以写对鲁迅新的认识，可以采用所学的描写方法写自己熟悉的一个人，也可以写读后感等。） 【课堂记录】 知识链接： （一）鲁迅名言警句精粹 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到－－鲁迅名言 要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。－－鲁迅名言 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。－－鲁迅名言 有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。－－鲁迅名言 写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。－－鲁迅名言 写不出的时候不硬写－－鲁迅名言 希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。－－鲁迅名言 不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。－－鲁迅名言 以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。－－鲁迅名言 青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来－－鲁迅 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。－－鲁迅名言 一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。－－鲁迅名言 3