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江苏省铜山县七年级语文上册 6 我的老师魏巍课件 (新版)新人教版
在一方落难或危急的时候,另一方给予物质上和精神上的帮助。小事一般不用援助 这时候,蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。 这时候,蔡老师帮助了我,批评了我的“反对派”们还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。 蔡老师是这样做的: 这时候,蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。 在一个孩子的眼睛里,他的老师是个 慈爱 公平, 伟大的人! 多么 多么 多么 在一个孩子的眼睛里,他的老师是 慈爱 公平, 伟大的人啊! 这时候,蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。 有一件小事,我不知道还值不值得提它,在那时却占据过我的心灵。 在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊! 方法总结: 表面看起来普普通通的文字,如果我们会读书,能够沉入到词语里,并且掌握一些方法,然后通过朗读细细揣摩,那么我们就能够读出文字背后那像天地一样广阔的情怀。 像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。 喜爱 我们对蔡老师: 每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长! 依恋 像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。 我们对蔡老师: 每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长! * 有人说:“老师是塑造人类灵魂的工程师。” 有人说:“老师像蜡烛,照亮了学生前进的道路。” 有人说:“老师像梯子,载着学生攀登科学的高峰。” 从幼儿园到初中,我们同学接触了不少老师。可能不少老师都给我们同学留下了深刻的印象,或爱或恨,或亲近或畏惧。但其中必然有一位是我们同学印象最深刻、最难忘的。如果把他(她)写下来,一定令人动情、感人至深。今天,我们学习著名作家魏巍所写的回忆他的小学老师蔡芸芝先生的一篇文章《我的老师》。 我的老师 魏 巍 走近作者 魏巍,散文家、诗人、小说家。原名魏鸿杰,曾用笔名红杨树。 建国后,主要作品有: 散文集《谁是最可爱的人》; 长篇小说《东方》等。 学程之一:初读课文 1. 标节号,将书下注释中注音标注到书上,用自己喜欢的方式读课文,画出生字词。 2. 你觉得文中的蔡芸芝先生是怎样的一个人?(用文中的词句) 掌握字词 魏巍 ( ) 蔡芸( )芝 榆( )钱 黑痣( ) 察觉( ) 睡觉( ) 姿( )势 恣( )情 模( )仿 模( )样 军阀( ) 褪( )色 焚( )香 劝慰( ) 磕( )头 瞌( )睡 时辰( ) 占卜( ) 掌握字词 魏巍 (wēi ) 蔡芸(yún )芝 榆(yú)钱 黑痣(zhì) 察觉(jué) 睡觉(jiào) 姿(zī)势 恣(zì)情 模(mó)仿 模(mú)样 军阀(fá) 褪(tuì)色 纠葛( ) 焚(fén)香 劝慰(wèi )
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