9-28同学朋友.ppt

小憨教学资源网 受欢迎的品质有：真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、友好、善良、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人……P31相关链接第二段 活动三：续写故事 请同学们认真看下面的故事，将故事的结尾续写下来： 1、有哪些同学进入了你的人际圈？你进入了哪些同学的人际圈？分别在什么位置上？ 2、你对自己的人际关系状况满意吗？怎样让自己的朋友更多一些？ 1、 封闭的危害性是什么？ P31 ① 在与同学交往中为什么要有积极开放的心态？ ② ③ ①在与同学交往中，如果封闭自己，只会使我们的人际关系树轮萎缩，使自己陷入孤立； ②如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多人接纳。 ③良好的人际关系是相互选择的结果。积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们性格才会开朗，人生才能更精彩。 活动二：评选受欢迎之星 在小组内选出一名最受欢迎的同学，向全班介绍他们为什么会成为最受欢迎的人。 请大家讨论：一个人是否受人欢迎应该具备哪些共同的特征呢？ 你具有哪些品质呢？ 什么样的人格最具魅力？心理学家经过调查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质： 不受欢迎的品质有：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、 自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎…… 受欢迎的品质有：真诚、理解、值得信赖、理智有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人…… 2、受欢迎的人具有哪些共同特征？ 不受欢迎的品质有：尖刻、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、不真诚、不老实、冷酷、说谎…… 有两个朋友在沙漠中旅行， 今天我的好朋友打我一巴掌 在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打得觉得受辱，一言不语，在沙子上写道： 他们继续往前走，到了河边，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小刀在石头上刻下： 今天我的好朋友救了我一命 朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 请同学们猜想一下，这个人会怎么说？ 阅读感悟—友谊 另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。” 续写完这个故事，同学们从中得到了什么启示？ 阅读感悟—友谊 朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 忘记那些无心的伤害， 铭记那些真心的帮助， 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。 心灵导航 3、交友有哪些益处？（友谊的作用有哪些？） 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。(P32正文第二段。) P32 小冬一方面希望帮助自己的朋友，另一方面又不愿意影响自己的学习。 不应该。他应该考虑小冬也需要时间学习，寻求朋友的帮助应当建立在平等互惠的基础上。 他们的友谊会破裂、维持不下去。 　 １、小冬为什么觉得为难？ ２、小宁应该这样要求小冬提供帮助吗？ ３、如果这样下去，他们之间的友谊会怎样？ 小冬应当继续帮助小宁，学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，力争不影响自己的学习；小宁应当体谅小冬的难处，自己多努力，和小冬共同进步。 ４、小冬应该继续帮助小宁吗？ 应该帮。朋友之间要互相帮助。 ５、你能帮助他们想一个好方法吗？ 在我们的交友过程当中，必须遵循这样一个原则：交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 心灵导航—交友原则1 从小冬、小宁的交往故事来看，你觉得我们在交友的过程中应考虑些什么？ 下面我们一起来看看教材P34关于小可和小新的交往故事，思考下列问题： 1是小可尊重小新的创意呢？还是小新应允许小可的修改呢? 2她们还能成为一对好搭档吗？ （1）小可应尊重小新的创意，尊重朋友的劳动成果。朋友间的交往贵在尊重，求同存异，尊重差异。 （2）如果小可尊重小新，小新宽容小可，她们在以后的合作过程当中能够互相宽容、尊重、加强沟通。否则就不行。 从小可、小新的交往故事来看，你觉得我们在交友的过程中还应考虑些什么？ 由小可、小新交往故事来看，