说明方法及其作用-1.ppt

* * 说明方法及其作用 常见的说明方法 （1）． 举例子 （2）． 列数字 （3）． 作比较 （4）． 分类别 （5）． 打比方 （6）． 下定义 （7）． 引资料 （8）． 作诠释 （9）． 摹状貌 （10）. 配图表 如何辨析说明方法 举例子：例如、比如、据说、譬如…… 列数字：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别) 分类别：一类（种）……一类（种）…… 作比较：也、而、相对于、较…… 下定义：科学、完整，判断句 打比方: 像、仿佛…… 注意事项： （1）莫将相近的说明方法混淆，如：举例子与 打比方 （2）不要把说明方法与修辞手法的概念相混淆。 （3）不要写错别字。如“举列子、例数字”。 （4）注意综合运用多种说明方法的情况。 （5）有些数字，不起到说明事物的作用，就不 是列数字，比如某些年代。 （6）分类别必须遵循一个统一的标准来划分。 （7） 摹状貌实际上就是描写 这种以非文字语言来传情达意的手段，就叫“人体语言”，简称“体语”。 科学家们把卫星按重量分为好多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克-500千克的为小型卫星，，10千克-100千克的为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。 据统计，1951年，我国耕地有1.08亿公顷，人均耕地0.19公项。到了1981年，我国耕地总面积下降到0.99亿公顷，人均耕地也只有0.10公顷了。如果人口再无节制地增长下去，我国人多地少的局面将会越来越严峻。 （下定义） （分类别、列数字） （举例子、作比较、列数字） 考一考：下列语句运用了什么说明方法？ 我国人口的增长趋势与世界人口的基本相似（如图）。以解放后为例，1949年到1990年我国人口增长了6.2亿，翻了一番还多。我国是世界上人口最多的国家，我国人口约占世界人口的22%。 ——《人口与环境》 （举例子、列图表、列数字） 考一考：下列语段运用了什么说明方法？ 随着我们（水葫芦）在中国各地放手的工作，我们的噩梦也随之而来了。“珠江水系告急，太湖水系告急！”“绞杀异己，阻塞河道，泛滥成灾！”“危害中国生态环境的大毒草，破坏滇池风光的冷面杀手！”一夜之间，英雄变狗熊。整治水葫芦的战役在各地纷纷打响，我成了人人得而诛之的恶魔杀手。——《水葫芦喊冤》 （引用、打比方） 考一考：下列语段运用了什么说明方法？ 说明方法的本身作用 背一背： 条理清晰 生动形象 强调突出 具体准确 科学严密 直观形象 举例子： 分类别： 打比方： 作比较： 列数字： 下定义： 画图表： 真实具体 常见的设问方式： 1、文中划线句使用了哪些说明方法？起到了怎样的作用。 2、第X段使用了哪些说明方法？并作简要分析。 找一找：从标准答案中找找答题的规律 15．文章多处运用打比方说明的方法。下列打比方说明分别具有什么作用?(4分) 　①(病毒)且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。 　②变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。 答案: ①生动形象的说明了病毒没有完整的生命结构.(或生动形象的说明了病毒没有赖以生存的配套设施.） 答案: ①生动形象的说明了病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大. 说明方法的作用: 举例子：具体形象 分类别：条理清晰 打比方：生动形象 作比较：强调突出 列数字：具体准确 下定义：严密确切 画图表：直观明了 特征 成因 说明了说明对象+变化 发展 自身作用 文中作用 + 说一说：用了哪些说明方法？作用是什么？ 鼻行动物的最大特征是鼻子极为特殊。有的只有1个奇怪的鼻子，有的有4个鼻子或更多的鼻子。它们的鼻子千姿百态，有的像根柱子，有的像个喇叭，有的像只蜗牛。其鼻子也有多种功能，不但可用鼻子爬行、跳跃，甚至能用鼻子捕捉虫子；鼻子在它们的生活中起着第一位的作用。动物学家给它们的鼻子起个名字叫“鼻子步行器官”，简称“鼻器”。所谓“鼻器”，只是一种功能性概念，而不是形态学上的概念。它们的鼻子决不可与象、猪或其他动物的鼻子同日而语。 示例：运用了举例子、列数字、打比方的说明方法具体形象地说明了鼻行动物的最大特征。 （3）200多年来，世界各国数以万计的探险家、科学家不