音乐感统培训资料摘要.doc

音乐感统培训班内部资料 陈泽铭先生简介 ?? 作曲家、儿童教育家，中国儿童教育发展中心研究员、世界音乐教育学会会员、中国音乐心理学会、中国音乐教育学会会员、/view/3684481.htm /view/8000263.htm 讲座、培训提纲 一．音乐感统及其意义 二．音乐感统的特点 三．音乐感统选择音乐的原理 （一）动作的方向性与声相相对应 （二）动作形态及其它感官感受的音响形态关联性 （三）音响节律与动作节律的统一 （四）保持音乐的新颖性 四．音乐感统对音响设备的要求 五．音乐感统对环境的要求 实操之一——音乐感统训练实务分类培训 一．听动统合训练实务 二．视听动统合能力训练实务 三．听觉与前庭觉相结合训练实务 四．听觉与本体觉相结合的训练实务 五．听觉与触觉相结合的训练实务 六．听觉、重力觉相结合的训练实务 七．听觉与精细动作相结合的训练实务 八．感统特殊能力的训练 1.听觉能力的价值延伸 2.视觉能力的价值延伸 3.听动统合能力的价值延伸 实操之二——音乐感统实务综合培训 《世界真奇妙》 以下，是围绕0-3岁儿童的音乐感统训练，传授如下课例： 0-1岁 1.我是小调皮，我在妈妈的肚子里面呆的太久啦，今天我从妈妈的肚子里爬出来啦。我还没睁开眼睛，就听到了周围各种其妙的声音，听那，这是什么声音？ 听一听：听觉、触觉训练 目标：通过打棒在宝宝身上滚动、与音乐中的声音信息同方向的敲打。让宝宝通过触觉、听觉感受打棒的质地、发展宝宝的触觉和听觉。 2.我刚刚睁开眼睛，想看看周围的世界，可妈妈却用布把我的眼睛蒙起来了，你们看那，他在干什么？ 看一看：视觉追踪训练 联觉的建立 目标：将音响的高低、强弱与光线的明暗相融合对宝宝进行听觉与视觉同形态联合刺激，帮助孩子建立联觉，促使其视神经发育，眼球移动追踪，同时训练宝宝眼肌和颈肌的信息反应处理能力，也促进了前庭平衡功能。（前庭处理不良，视觉很难追踪） 3.哇！好痒啊！是什么在我身上爬呀？有时候在我的左边爬，有时候在右边爬，不过还是很舒服的哦！ 刷一刷：触觉、听觉、本体感训练 目标：通过音乐左右声道的不同声音方向，刺激宝宝的听觉发展，结合音乐蚂蚁爬行的音色、音型，利用毛刷刺激宝宝的触觉，教师在训练中通过语言告知身体的各个部位，是与宝宝进行感情交流，同时让宝宝感受不同的部位。 4.我现在能在妈妈的腿上跳舞喽！ 颠一颠：前庭觉训练 目标：结合音乐的速度，通过有节奏的颠弹和摇摆，达到刺激宝宝前庭感觉的效果。 5.我长大了一点点，爸爸妈妈带着我坐飞机去外婆家啦！ 飞一飞：前庭平衡训练 目标：结合音乐旋律的音高变化和声音方向的变化，运用俯卧位、侧卧位、头脚颠倒等体位的变化，刺激宝宝的前庭平衡、颈肌和背肌。 1-2岁 6.在外婆家有怪怪的东西。 闻一闻、尝一尝：嗅觉、味觉刺激 目标：利用音乐乐句的等时值，来进行味觉和嗅觉体验的时间控制，让宝宝感知各种不同的味道和气味，并通过嗅觉和味觉的训练，刺激大脑信息的输入、加工、储存及输出过程，促进感觉统合能力的发展。 7.外婆问我，都学会了那些本领啦，你看我多厉害啊，可以和妈妈一样表演啦！ 指一指、说一说：《五把锤子》训练本体觉及视听动统合能力 目标：将不同的五官与音乐中打击乐器的不同音响相对应，宝宝通过模仿教师的动作、语言，宝宝不仅能认知自己的五官，发展动作的协调性，而且训练了宝宝的视听动统合能力，为将来的学习能力发展打下基础。 8.我还可以表演球操呢！ 滚一滚：触觉、本体觉、前庭觉综合训练 目标：与音乐音响方向和音高变化相对应，做抱球翻滚和举起放下的动作。该运动能够强化前庭刺激，促进前庭感觉的统合，培养平衡感，抑制过敏信息，矫治重力不安和运动企化不足，还可以训练孩子的手眼协调，对孩子自力运动的成熟、大小肌肉的运作、视觉运动协调帮助很大。通过大笼球在孩子身上滚动产生压力，挤压身体的各个不同部位，可以强化各部位触觉和大脑的协调能力。同时，音乐音响方向的变化和音高变化与动作的对应，能发展宝宝的联觉。 9.姥姥高兴极了，和妈妈一起带我做游戏。 悠一悠：《秋千》感觉统合综合训练 目标：随摇曳风格的音乐荡秋千。秋千是处理前庭信息最好的设备之一,对固有前庭感觉输入统合很有帮助,还能增加触觉刺激和本体感觉的刺激.浴巾摇摆也可改善运动企划能力,对平衡反应、视觉运动协调、运动企划的建立有很大的帮助,有助于运动障碍的孩子发展多项感觉,对语言迟缓儿感觉统合能力的改善也很有帮助。 10.刚才荡得好高啊，可我一点都不怕，我还有更大的本领呢！ 爬一爬：感觉统合综合训练 目标：让孩子通过隧道的游戏可以帮助孩子对自己身体的形象做出较正确的判断,对本体感不佳,触觉敏感或不足的孩子特别适用.进入隧道时,头、手、脚的协调,对孩子前庭感觉的调节也很有帮助。进、出隧道的时光、声音的改变可增加对孩子视、听