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宜宾县高场职业 时间：2015上学期 课程名称：幼儿教育心理学 任课教师：邓小蓉 授课专业：学前 授课班级: 14级学前2、5 课题 第一章幼儿教育心理学引论 授课班级 教学目的 1．知道学前心理学的研究范围和主要任务。 2．能够区别学前心理学与发展心理学等相近学科的不同与相同。 3．能够解释学前心理学、观察法、测验法、调查法等概念。 4．能够举例说明学习学前心理学的意义。 教具 PPT 教学方法 教授法、举例法、讨论法 知识重点 学前心理学的研究对象、主要任务和基本内容。 知识难点 学前心理学的研究方法。 引题 幼儿教育的意义 课堂小结 对幼儿教育整体了解 课堂作业 1、如何掌握学前儿童心理学的研究对象 2、如何理解学前儿童心理学的研究方法 3、我们为什么要学习学前儿童心理学 高场职业高中学校教案 具体教学内容 教学说明 绪 论 学前儿童心理学的任务和意义 一、学前儿童心理学的任务 两大任务： （一）阐明学前儿童心理发展的基本表现（发展趋势、年龄特征、个别差异）； （二）揭示心理发展的原因、影响因素和机制。 二、研究学前儿童心理学的意义 儿童心理学诞生的标志；1882年德国生理心理学家蒲莱尔（W·Preyer）的《儿童的心理》一书的出版。 研究学前儿童心理学既有理论价值又有实践意义