创造读书氛围建设书香校园.pdfVIP

管理方略 创造读书氛围 建设书香校园 安红梅 (河南工业大学 图书馆，河南 郑州 45 00 07 ) 摘 要:高校图书馆工作者应积极了解大学生的阅读心理特征，最大限度地满足他们的阅读需要，激发他们的阅读动 机，把握他们的阅读倾向。这样，才能有利于提高大学生的阅读兴趣，有利于履行高校图书馆的教育职能和信息服务职能。 关键词:创造;读书;校园 “自强不息，厚德载物”是中华民族的精神，同时也是很 了配合书香校园的建设，河南工业大学图书馆流通部在对 多中国大学的理想和追求。大学不仅是教书育人的场所和 全部学生实行开架借阅的同时，还开辟了新“书展阅书架”， 传承文明的地方，也是开展科学研究和知识再生的基地。走 同时延长阅览室开放时间，增加阅览室座位，增添适合不同 进那些一流大学，它们幽雅秀丽、风景如画、极富人性的园 专业学生的现代科技专业期刊和相关专业院校的学报，图 林景观及浩森的藏书，将书香校园表现得淋漓尽致。由此可 书馆技术部还举办了以促进大学生们更好地利用馆藏、利 见，高校图书馆在为学生创造读书氛围方面有着重要责任。 用电子计算机网络、利用馆藏数据库及电子图书期刊数据 一、共同建设书香校园 库为主旨的专题宣传活动，等等。实践证明，图书馆举办这 书籍是人类宝贵的精神财富，所以，读书是人们重要 样的活动可以为大学生创造一种多读书、读好书的良好氛 的学习方式。我们应积极倡导学生投人到读书活动中，让大 围，有利于校园文化建设和发展。 学校园溢满书香，让好书来陶冶学生的情操，增长他们的见 2.了解大学生的读书特点。大学生学习是由低年级到 识，升华他们的境界。 高年级，由浅入深、循序渐进的过程，他们每一阶段都有相 1努力为大学生创造多读书、读好书的氛围。例如:为 对稳定的阅读需要。大多数低年级大学生由于知识结构以 及个性心理还未完全定型，课外阅读非常活跃 ，同时又具有 收稿日期:2007 一9一61 强烈的求知欲，涉猎书刊范围较广，但对于专业书刊的需要 作者简介:安红梅(9173 一) ，女，河南工业大学图书 比较局限，多是解决学业中的困难以及完成专业课作业。他 馆馆员，研究方向为高校图书馆教育。 爱生”的教风建设和 勤“奋博学，立德进取”的学风建设，把 的指导地位都决不能动摇。建设和谐校园必须始终坚持马 爱“岗敬业，教书育人”作为师德师风建设的主要内容，注重 克思主义的指导地位，坚持社会主义办学方向，确保高校沿 以教风带学风，以学风促教风，积极开展各种社团和文体活 着正确的方向健康发展。 动，组建了多种社团组织，开展多种形式的 三“理”(生理、心 把握好和谐校园建设方向，就要牢固树立中国特色社 理、伦理)教育活动，为学生的个性化发展搭建平台。这些校 会主义的共同理想。建设和谐校园，一定要引导广大师生牢 园文化活动的开展，大大激发了学生学习人文社科知识的 固树立中国特色社会主义共同理想，不断增强对中国共产 兴趣，提高了学生的专业技能和职业素质，多名学生先后获 党、社会主义制度、改革开放事业 、全面建设小康社会的信 得全国大学生书法竞赛一等奖、全国 “中华魂”主题读书教 念和信心，树立校兴我荣、校衰我耻的观念，营造人人都为 育活动三等奖、全国第二届 数“控技术大赛”河南赛区选拔 建设和谐校园作贡献的思想氛围，最大限度地在师生中形 赛团体突出贡献奖、首届中国大学生31/) VR 游戏设计大赛 成思想共识。 第六名、首届中国三维数