鄂教版语文四下作文指导：一次特别活动.ppt

学校开展了很多活动，你可以把已经开展的各种活动列一个表，然后，写一写你觉得最有意思的一次活动 。 时间 地点 活动的内容 参加的人 精彩的一幕 2018.3.19 凤娃古镇 春季研学 全体同学和老师 游乐场 我们选好了写作材料，那么，怎样把文章写清楚、写具体呢？ 1、写清楚 常见的写作顺序是： 　　介绍活动的时间、地点→活动的准备情况(大家不同的态度和表现)→活动过程(先写大家的表现情况，然后选择两、三个具有不同表现的人写)→活动后的感受、收获、意义 2、写具体 写出人物在玩时的动作、神情表现，还要写出人物高兴的样子或表现反映出人物愉快的心情。比如，写旅游，就要把自己每到一处的所见、所闻、所感写出来，这样，才能使文章显得具体。但值得注意的是写具体并不是报“流水帐”，每一处都平均花力气，这样写出来的文章非但不具体，反而平淡无味了。你可以把留给你印象最深刻的地方作为重点来写，而有的地方则可以一笔带过，这样有详有略，文章的重点突出，读起来才更有味道。 写具体  抓住人物的动作、神情、心理 抓住所见、所闻、所感等 读读自己的习作，看看哪里可以增色呢！ 词语积累： 1、描写人物神态的词语： 满面春风????愁眉苦脸????炯炯有神????神采奕奕???? 和颜悦色???? 笑逐颜开????笑容满面????眉开眼笑  2、描写人物心理的词语： 担心吊胆????心惊肉跳????心花怒放????心旷神怡???? 心烦意乱???? 兴高采烈????心急如焚????心如刀绞  3、描写人物动作的词语： 手舞足蹈????捶胸顿足????大摇大摆????昂首阔步???? 手忙脚乱???? 张牙舞爪????昂首挺胸  4、描写人物语言的词语： 口若悬河????吞吞吐吐????滔滔不绝????自言自语????支支吾吾 词语积累： 5、描写人高兴地词语 快活 开心 大喜 狂喜 欣喜 兴冲冲 乐融融 乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋 兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然 手舞足蹈 欢天喜地 欢欣鼓舞 喜出望外 喜上眉梢 喜笑颜开 喜形于色 眉飞色舞 心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 洋洋自得 词语积累： 6、含有相对或相反的成语： 东张西望????虎头蛇尾????三长两短????明争暗斗???? 空前绝后???? 九死一生???大惊小怪????铺天盖地????优胜劣汰???弄假成真??化险为夷 7、描写天气的词语： 风和日丽????风雨交加????天高云淡????和风细雨????暴风骤雨???? 风起云涌????大雨滂沱????秋高气爽  8、描写春景的词语： 春暖花开????春色满园????春光明媚????鸟语花香????百花齐放???? 繁花似锦????花红柳绿????绿草如茵  9、描写夏景的词语： 骄阳似火????倾盆大雨????乌云密布????烈日当空????电闪雷鸣???? 夏日炎炎????狂风暴雨????风雨交加???? 10、补充分类记成语 【联句成段记成语】：那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返； 那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。 【描写人物品质的词】： 肝胆相照? ?忠贞不渝誓死不二 威武不屈 永垂不朽 ? 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 克己奉公? 一尘不染两袖清风???? 顶天立地 豁达大度 兢兢业业?? 【描写学习的词】： 只争朝夕 自强不息 笨鸟先飞 闻鸡起舞 学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦??披荆斩棘??力争上游 孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱 【描写友情的词】： 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 风雨同舟??亲密无间推心置腹 肝胆相照 情同手足??志同道合同甘共苦 关怀备至 盛情款待 荣辱与共 11、常用俗语 星星之火，可以燎原。??? ? 逆水行舟，不进则退。? 听其言，观其声。 螳螂捕蝉，黄雀在后。??? 严以律己，宽以待人。 ?? 吃一堑，长一智。 路遥知马力，日久见人心。 国家兴亡，匹夫有责。 求大同，存小异。 若要人不知，除非己莫为。 麻雀虽小，五脏俱全。? 君子一言，驷马难追。 成事不足，败事有余。? 物以类聚，人以群分。 不经一事，不长一智。?? ? 万事俱备，只欠东风。